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企業(yè)管理者的角色認(rèn)知

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更新時(shí)間:2024-12-25
《企業(yè)管理者的角色認(rèn)知》 主 講:鄭健 教授 課程背景: 在管理的"跑道上"您是否常被一些棘手的問(wèn)題"碰"得面目全非、寢食難安?您是否出盡全力卻落得上司不認(rèn)可,下屬不支持,同事不理解的境地?如何進(jìn)行角色定位將自己塑造成讓老板滿(mǎn)意、下屬欽佩、同仁稱(chēng)道的管理者?如何將自己塑造成為能出"結(jié)果成效"又富有"人性化味道"高效能的管理者?本課程將幫您找到答案。 課程目標(biāo): 通過(guò)本課程的學(xué)習(xí),使企業(yè)中高層管理干部明白個(gè)人在團(tuán)隊(duì)組織中的角色認(rèn)知,懂得不同角色定位應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)、能力和心態(tài),防止出現(xiàn)因角色錯(cuò)位而導(dǎo)致的心理誤區(qū)和工作障礙,從而強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)溝通效果,全面提升干部隊(duì)伍的管理素質(zhì)和人才隊(duì)伍的戰(zhàn)斗力,進(jìn)而為增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力奠定良好的基礎(chǔ)。 課程綱要: ?對(duì)管理概念的基本認(rèn)知 ——管理層次的演進(jìn)過(guò)程 ——怎樣給管理下定義? ——管理的目標(biāo) ——管理的職能 ?從案例看管理者角色認(rèn)知 ——組織成長(zhǎng)的四個(gè)階段 ——*階段:一個(gè)人的組織 ——第二階段:增加助手的組織 ——第三階段:直線型組織 ——第四階段:直線職能制組織 ?管理者素質(zhì)是角色認(rèn)知的前提 ——新素質(zhì)模型與綜合素養(yǎng)的“十二力”修煉 ——五字新模型:心/性/品/智/能 ——十二力修煉之職業(yè)素養(yǎng)的“四力” ——十二力修煉之管理技能的“四力” ——十二力修煉之領(lǐng)導(dǎo)才干的“四力” ?角色認(rèn)知的三個(gè)維度之一 ——作為下屬的管理角色認(rèn)知 ——工作替身、職責(zé)履行人角色 ——被動(dòng)服從與服務(wù)者角色 ——報(bào)告人及學(xué)生的角色 ——下級(jí)角色的四種誤區(qū) ——案例分析 ?角色認(rèn)知的三個(gè)維度之二 ——作為平級(jí)的角色認(rèn)知 ——角色定位:內(nèi)部客戶(hù) ——現(xiàn)代企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理鏈 ——由經(jīng)營(yíng)管理到兩個(gè)經(jīng)營(yíng) ——人性化管理與服務(wù)意識(shí) ——案例分析 ?角色認(rèn)知的三個(gè)維度之三 ——作為上級(jí)的角色認(rèn)知 ——角色定位:領(lǐng)導(dǎo) ——領(lǐng)導(dǎo)角色的多種形態(tài) ——領(lǐng)導(dǎo)授權(quán)與控權(quán)的藝術(shù) ——領(lǐng)導(dǎo)角色的管理心法 ——案例分析 ?不同角色的轉(zhuǎn)化及關(guān)系協(xié)調(diào) ——綜合性的復(fù)合角色 ——文化理念中的主人翁角色 ——三種角色不同環(huán)境下的九種轉(zhuǎn)換 ——各種角色轉(zhuǎn)換中的心理反應(yīng) ——企業(yè)人際角色的關(guān)系協(xié)調(diào) ? 綜合案例分析 培訓(xùn)方式: 師生互動(dòng)啟發(fā)式培訓(xùn)。具體形式有:精彩演講、電腦投影、互動(dòng)研討、案例分析、角色模擬等。 費(fèi)用: 1天6小時(shí),1.8萬(wàn)/天 (含課程設(shè)計(jì)、課酬、教材及稅費(fèi),不含交通食宿等其它費(fèi)用) 專(zhuān)家介紹 鄭 健 教授,企業(yè)管理咨詢(xún)專(zhuān)家,普萊斯頓*DBA工商管理博士,*管理培訓(xùn)網(wǎng)總裁,深圳威思德機(jī)構(gòu)董事長(zhǎng),香港國(guó)際管理培訓(xùn)教授,中山*、浙江*、深圳*、華南師范*總裁班客座教授,*企業(yè)聯(lián)合會(huì)培訓(xùn)中心特聘教授。 鄭教授曾在多家*企業(yè)擔(dān)任中高層管理,積累了豐富的企業(yè)管理實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。從事企業(yè)管理培訓(xùn)及咨詢(xún)顧問(wèn)工作多年來(lái),在企業(yè)管理機(jī)制改善、人力資源制度體系建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略咨詢(xún)等方面積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),曾應(yīng)邀在清華*、復(fù)旦*、中央財(cái)經(jīng)*、上海交通*、四川*等院校講授EMBA總裁班課程,主講《管理學(xué)》、《人力資源管理》、《組織行為學(xué)》《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等課程,受到廣*員廣泛好評(píng)。 服務(wù)過(guò)的*客戶(hù):美國(guó)耐克*機(jī)構(gòu)、友邦保險(xiǎn)、德國(guó)漢高中方機(jī)構(gòu)、*石化、*石油、*移動(dòng)、天津網(wǎng)通、天津移動(dòng)、招商銀行、交通銀行、*農(nóng)業(yè)銀行、廈門(mén)國(guó)際銀行、*民航總局、中航油集團(tuán)、深圳航空、云南航空、鹽田港集團(tuán)、中興通訊、海王集團(tuán)、比亞迪汽車(chē)、富士康企業(yè)集團(tuán)、招商地產(chǎn)、中航地產(chǎn)、中科海外投資、TCL、聯(lián)想集團(tuán)、松下電工、美的集團(tuán)、海信集團(tuán)、香港聯(lián)邦制藥、藍(lán)海酒店集團(tuán)、珠海鑫光集團(tuán)、北京國(guó)電集團(tuán)、北京城市排水集團(tuán)、太原煤氣化集團(tuán)、太原鋼鐵集團(tuán)、鞍山礦業(yè)集團(tuán)、廣東省建筑設(shè)計(jì)工程公司、福建電信、重慶電信、南方電網(wǎng)、廣東郵政、江西吉安電力、南昌電力、鄭州電力、湘火炬等數(shù)百家各類(lèi)企業(yè)進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)和咨詢(xún)。鄭教授講課觀念新穎,層次清晰,案例豐富,表達(dá)生動(dòng),互動(dòng)性強(qiáng),受到企業(yè)廣泛歡迎。
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