高效能人士的七個習(xí)慣---如何實(shí)現(xiàn)“以先進(jìn)的高效能解決今天和未來的挑戰(zhàn)”
課程意義和背景：
動蕩和不可預(yù)見的變化是當(dāng)今社會的主題。組織時刻面臨快速增長、行業(yè)競爭、體制改組、機(jī)構(gòu)兼并以及客戶需求轉(zhuǎn)變等激烈挑戰(zhàn)。有些組織還面臨個人、團(tuán)隊(duì)和*反應(yīng)遲鈍、缺乏信任、溝通不善和效率低下的危機(jī)。所有這些實(shí)時挑戰(zhàn)都迫使組織為了保持生產(chǎn)效率、競爭力和利潤率付出了沉重的代價。
在當(dāng)今快速變化的環(huán)境下，速成辦法解決不了問題；微小的改變也產(chǎn)生不了根本作用。只有那些致力于為高效能員工建立堅實(shí)基礎(chǔ)的公司才能穩(wěn)定地、成功地邁向目標(biāo)。
《高效能人士的七個習(xí)慣》課程通過幫助個人發(fā)現(xiàn)、應(yīng)用恒久的基本行為原則，提供實(shí)用途徑來解決企業(yè)發(fā)展、個人生活和職業(yè)所面臨的挑戰(zhàn)?！陡咝苋耸康钠邆€習(xí)慣》課程不僅僅是一門激發(fā)學(xué)員、愉悅學(xué)員的課程。為期三天的集中、全面培訓(xùn)是為幫助每一個學(xué)員創(chuàng)造積極人生、幫助每一個組織提高效能而專門設(shè)計的課程。 在《高效能人士的七個習(xí)慣》課程中所教授的原則和方法將幫助學(xué)員面對真正的挑戰(zhàn)，適應(yīng)急劇變化的環(huán)境、解決真正的問題并帶來真正的效果。并最終引導(dǎo)學(xué)員培養(yǎng)出真真正正的由內(nèi)而外的建立在品格和能力之上的能被他人充分信任的領(lǐng)導(dǎo)力。幫助學(xué)員在成就自我的同時，有效完成組織所賦予的使命和任務(wù)。
課程收益：
轉(zhuǎn)變觀念，提高面對新的挑戰(zhàn)和承擔(dān)責(zé)任的勇氣；把握成功者的心態(tài)
在共同的使命、愿景和目的鼓勵下，團(tuán)隊(duì)相互聯(lián)合，完成每一個項(xiàng)目
著重于首先完成最重要的事情，鼓勵個人采取積極的行動和優(yōu)化組合
識別蘊(yùn)藏在人與人差異中的巨大潛能，并使之化為雙贏的資源，提高集體動力
學(xué)會傾聽，改善溝通，建立溝通雙向渠道，減少管理內(nèi)耗
學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)其他成員的長處，利用多樣性的特點(diǎn)，掌握與他人共贏的做事技能
確保持續(xù)性的更新，防止筋疲力盡的工作或生活方式；通過不斷改善，提高效用
課程內(nèi)容：
基本原則
七個習(xí)慣簡介
觀念的轉(zhuǎn)變 (為什么變，誰負(fù)責(zé)變，怎么變？)
領(lǐng)導(dǎo)力的四個層面
原則、思維與流程----效能的基礎(chǔ)
影響變革結(jié)果/效能的重要因素
習(xí)慣一：主動積極
認(rèn)知被動反應(yīng)，培養(yǎng)主動積極的反應(yīng)
如何擴(kuò)大自己的影響圈
成為有利于他人和自己的中間環(huán)節(jié)
如何做到“永遠(yuǎn)把握選擇，永遠(yuǎn)對我的選擇負(fù)責(zé)”
習(xí)慣二：以終為始
建立個人和組織的使命宣言
創(chuàng)造我們的共同“遠(yuǎn)景”- 管理現(xiàn)在始于管理未來
如何用目標(biāo)指導(dǎo)行為
成功的“擁有、行動和成為”步驟有哪些
習(xí)慣三：要事*
何為“要事”？如何理解“要事”的概念和意義？
集中精力于有利于使命、愿景、價值觀和目標(biāo)的活動
如何區(qū)分和平衡事情的重要性和緊急性
根據(jù)個人的角色和目標(biāo)制定計劃并付之于行動
習(xí)慣四：雙贏思維
雙贏思維--個人與組織的共同出路
克服與人交往中常有的輸贏概念
如何尋求有利于雙方的解決方案
理解雙贏思維的要素
怎樣運(yùn)用雙贏思維的要素
習(xí)慣五：知彼解己
開處方前先診斷
溝通的路障有哪些
理解傾聽的五個層次，它們怎樣影響溝通
同理心傾聽的技巧
習(xí)慣六：統(tǒng)合綜效---創(chuàng)造性合作
發(fā)現(xiàn)統(tǒng)合綜效的含義
運(yùn)用雙贏思維和同理心傾聽實(shí)現(xiàn)創(chuàng)造性合作
如何做到“尊重差異”
學(xué)會怎樣合作從而實(shí)現(xiàn)長期成功
習(xí)慣七：不斷更新
為什么說“發(fā)現(xiàn)平衡是實(shí)現(xiàn)高效能的關(guān)鍵”
確定生理的、心智的、心靈和情感方面不斷更新的目標(biāo)
如何做到持續(xù)的不斷更新
說明：《高效人士的七個習(xí)慣》是由位居美國前三名的培訓(xùn)顧問公司——富蘭克林?柯維公司于1989年開發(fā)出來的。主要培訓(xùn)對象為美國各公司中的中、高層管理人員，全球企業(yè)五百強(qiáng)三分之二以上的公司都把該課程列為中、高層管理人員的必修課。該課程目前已成為全球*、最有價值的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和自我發(fā)展課程，柯維先生也被評為“推動全美進(jìn)步的二十五雙手之一”。
講師簡介：
馬利民：北京博思卓睿管理咨詢有限公司首席顧問，資深企業(yè)管理顧問
現(xiàn)為多家優(yōu)秀民營企業(yè)總經(jīng)理專職長年管理顧問，某*會計事務(wù)所管理咨詢顧問，兼北京*經(jīng)濟(jì)和*人民*培訓(xùn)特聘教授。同時還被多家國內(nèi)外管理顧問公司及*外企*管理（愛立信*、西門子*管理等）聘為管理顧問。
曾先后任美國領(lǐng)導(dǎo)與管理發(fā)展中心領(lǐng)導(dǎo)力教練、某高科技公司總經(jīng)理、北大方正電子有限公司企業(yè)文化與培訓(xùn)中心經(jīng)理，聯(lián)想集團(tuán)管理培訓(xùn)顧問和人力資源部培訓(xùn)經(jīng)理。有20年的管理工作經(jīng)驗(yàn)（其中有10年的咨詢和培訓(xùn)顧問工作經(jīng)驗(yàn)）。
是多家國際*管理顧問公司（美國FLANKLINCOVEY公司、德波諾國際思維訓(xùn)練機(jī)構(gòu)、美國領(lǐng)導(dǎo)與管理發(fā)展中心等）的領(lǐng)導(dǎo)力和管理類課程的授權(quán)認(rèn)證顧問。在“德魯克管理思想”、“第五項(xiàng)修煉和學(xué)習(xí)型組織建設(shè)”等方面有非常深入而又卓有成效的研究。2001年被《*青年報》評為“*培訓(xùn)顧問”。
授課特點(diǎn)：思路清晰、敏銳，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容充實(shí)、貼近企業(yè)實(shí)際。對前沿的東西有著非凡的領(lǐng)悟力。將先進(jìn)管理理念和國內(nèi)企業(yè)實(shí)際相結(jié)合方面頗有心得和研究。擅長與學(xué)員互動分析，引發(fā)學(xué)員深度思考；擅用案例說明，引導(dǎo)學(xué)員體會式學(xué)習(xí)，并通過深入淺出的講解將非常復(fù)雜的問題變得簡單，易于理解，并找出解決的方案，從而幫助學(xué)員客觀地、樂觀地面對現(xiàn)在和未來。
經(jīng)典案例：所講授的《高效能人士的七個習(xí)慣》曾經(jīng)給為長安福特、重慶移動、柳工集團(tuán)、深圳航空等分別提供4-12梯次的輪訓(xùn)
他的客戶：北大方正、聯(lián)想、神州數(shù)碼、*工商銀行、*網(wǎng)通、*聯(lián)通、*南方電網(wǎng)、浙江移動、遼寧移動、河南移動、重慶移動、山西移動、廣東移動、白沙集團(tuán)、CISCO公司、阿斯利康制藥、西門子、愛立信、愛普生（*）、艾利（*）、神州數(shù)碼、華旗資訊、中化總公司、中鋁、渤海石油、*民航、*石化、*紡織進(jìn)出口公司、*航天部、*兵器集團(tuán)、**石油勘探局、中航油、*大飯店、京倫飯店、麗都飯店、海南航空公司、海信集團(tuán)、嘉士柏、青島啤酒、交通銀行、航天部三院、*船舶集團(tuán)、上海大眾、福特汽車、一汽轎車、一汽馬自達(dá)、慧聰集團(tuán)、中電賽龍、江南證券、浙江人壽、北京電力、江蘇電力、山西電力、湖南電廣傳媒、深圳航空公司、深圳發(fā)展銀行、柳工集團(tuán)、江浙及華南地區(qū)眾多中小企業(yè)等。還兼任北京*、清華*、哈爾濱工業(yè)*、*科技*及浙江*EMBA培訓(xùn)班外聘教授。
