一、培訓(xùn)主旨
1、教會(huì)我們?nèi)绾未蛟靾F(tuán)隊(duì)精神與凝聚力
2、體悟團(tuán)隊(duì)的作用，增進(jìn)對(duì)集體工作的參與和責(zé)任意識(shí)
3、促進(jìn)企業(yè)內(nèi)部上、下級(jí)與同級(jí)之間的相互理解、相互包容與相互信任
二、培訓(xùn)收益
1、企業(yè)收益: 通過(guò)本課程對(duì)企業(yè)內(nèi)部管理成員的綜合素養(yǎng)與管理技能將會(huì)大有提升，增強(qiáng)企業(yè)組織與團(tuán)隊(duì)的工作凝聚力，使企業(yè)團(tuán)隊(duì)綜合管理水平和運(yùn)營(yíng)績(jī)效得以顯著提升。日常工作中的執(zhí)行不到位的事情也將迎刃而解！
2、學(xué)員收益: 通過(guò)老師用專業(yè)的振撼語(yǔ)言，讓學(xué)員意識(shí)到執(zhí)行的過(guò)程與結(jié)果同樣重要，以及使其的綜合能力與素養(yǎng)的迅速提升！ 知道什么，但不去執(zhí)行，也是等于不知道，執(zhí)行還有成功的希望，不去執(zhí)行將會(huì)成會(huì)消失；執(zhí)行就會(huì)有結(jié)果一句話道破人生真諦，所以重要的不是懂得了什么，而是有無(wú)去執(zhí)行，更重要的是：執(zhí)行結(jié)果如何！
三、培訓(xùn)方式
專題講授+情景模擬+小組討論+體驗(yàn)訓(xùn)練+加學(xué)員分享
四、培訓(xùn)時(shí)間
全天（共6-7H）
五、培訓(xùn)目標(biāo)
1確保每一位參加者能參與及感受到企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理過(guò)程中執(zhí)行力的重要性，讓他們親身感覺(jué)到凡事要以持之以恒的態(tài)度來(lái)堅(jiān)持，另處事要有換位思考的角度；
2體悟團(tuán)隊(duì)的作用，清楚的知道在現(xiàn)代企業(yè)管理中，個(gè)人英雄主義早已成為過(guò)去，增進(jìn)對(duì)集體的參與和責(zé)任意識(shí)，消除抱怨與責(zé)任推卸的現(xiàn)狀，在今后的工作中保持積極與服從的心態(tài)；
3 掌握克服平常工作中執(zhí)行不到位的障礙與技巧，增加溝通力、影響力、執(zhí)行力；
4充分認(rèn)識(shí)日常工作中溝通、組織、協(xié)調(diào)的工作重要性；
5 讓各層管理人員學(xué)會(huì)日常工作中的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)與工作方法、手段與工具的使用；
6從小組討論中得到更多感悟到團(tuán)隊(duì)的重要性，應(yīng)該事情就怕想不到，不怕做不到。
*部分內(nèi)容 了解執(zhí)行力與在企業(yè)中執(zhí)行不力的因素
二、 什么是執(zhí)行力？（通過(guò)游戲來(lái)分析）
三、 在企業(yè)當(dāng)中，影響執(zhí)行力三大因素
1、文化的原因 2、制度的原因 3、人員的原因
三、執(zhí)行的基本原則
（一）成功執(zhí)行關(guān)鍵（三要）
1、要敢 2、要對(duì) 3、要快
（二）執(zhí)行戰(zhàn)略與真正
1、流程化 2、明晰化 3、操作化
四、執(zhí)行的方法
一、合理授權(quán)是上司授責(zé)任給下屬 二、紅、黃、綠燈的管理啟示
三、做好企業(yè)執(zhí)行力的建設(shè) 四、帶好團(tuán)隊(duì)管理好自己
第二部分內(nèi)容 增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與凝聚力
六大感恩環(huán)節(jié)
團(tuán)訓(xùn)游戲環(huán)節(jié)（音樂(lè)加燈光背景）
1、讓領(lǐng)導(dǎo)管理層真正挑起所帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)的責(zé)任；
2、從游戲中深刻感受“責(zé)任、認(rèn)真、細(xì)心”的精髓，回答以下兩個(gè)問(wèn)題：（1）為什么員工總是抱怨領(lǐng)導(dǎo)對(duì)他的幫助和支持不夠？難道是真的嗎？（2）領(lǐng)導(dǎo)總是委屈為員工做了那么多，為什么就是不被理解？
3、在有效溝通的基礎(chǔ)上，提高同事間的合作精神，清除同事、上級(jí)、下屬等之間的隔閡，多一些理解和認(rèn)同，做好每件小事情，工作全情投入，認(rèn)真、負(fù)責(zé)，一次成功。
4、培養(yǎng)員工的責(zé)任感，讓所有人為自己負(fù)起一個(gè)完全責(zé)任。樹(shù)立主人翁意識(shí)，建立“公司就是我的家”的氛圍，培養(yǎng)“公司的*功就是每個(gè)員工小成就積累”的積極心態(tài)。
七、課程安排時(shí)間
日期 時(shí)間安排 內(nèi)容 目 的 備注
全
天
時(shí)
間 8：30-9：00 培訓(xùn)開(kāi)始/集合/分團(tuán)隊(duì) 分 組
9：00-10：30 老師授課/游戲/分析/體驗(yàn) 協(xié)作配合
10：30-10：45 休 息
10：45-12：00 老師授課/ /互動(dòng)/體驗(yàn) 協(xié)作配合
12：00-13:30 午 飯 午 休
14：00-17：00 團(tuán)隊(duì)競(jìng)賽/體驗(yàn) 強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)概念/信任/挑戰(zhàn) 體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)重要性
17：00-18：00 學(xué)員分享、談感悟、合影留念 進(jìn)一步交流/達(dá)成共識(shí)
注：本課程中有老師講授、小組討論與情景互動(dòng)、教練式傳授、以及主要為體驗(yàn)式環(huán)節(jié)，為全天近七個(gè)小時(shí)的課程流程安排，通過(guò)本課程學(xué)習(xí)后，讓學(xué)員明確的知道，如何做好一個(gè)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)，掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，與找出在日常工作中執(zhí)行力度差的根源，掌握如何用人，如何提升執(zhí)行力的技巧，以及如何構(gòu)建企業(yè)的管理機(jī)制。
團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力還將會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾未蛟靾F(tuán)隊(duì)精神與凝聚力；本課程應(yīng)用在企業(yè)中不同角色的采用體驗(yàn)式培訓(xùn)的方式，綜合使用了案例分析、語(yǔ)言引導(dǎo)、管理游戲、團(tuán)隊(duì)體驗(yàn)、教練式輔導(dǎo)等方法，模擬設(shè)計(jì)出學(xué)習(xí)場(chǎng)境和氛圍，讓學(xué)員在全身心參與的過(guò)程中，去討論、去感悟、去學(xué)習(xí)、去思考、去分享。通過(guò)本次課程后，將會(huì)給企業(yè)的團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力與企業(yè)凝聚力、團(tuán)隊(duì)土氣等方面帶來(lái)很大的幫助與突破……
