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職業(yè)人士必備技能公文寫(xiě)作

授課機(jī)構(gòu):投融中國(guó)

關(guān)注度:533

課程價(jià)格: ¥1980.00元

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更新時(shí)間:2024-12-25
培訓(xùn)背景: 該課程主要講授**規(guī)定的15種公文寫(xiě)作方法。重點(diǎn)介紹通知、通報(bào)、報(bào)告、請(qǐng)示、批復(fù)、函和紀(jì)要7種常用公文寫(xiě)法。 運(yùn)用案例教學(xué)法,使接受培訓(xùn)者能夠直觀了解公文寫(xiě)作格式和要求,正確寫(xiě)作公文,避免寫(xiě)作中常出現(xiàn)的問(wèn)題。 培訓(xùn)對(duì)象:企業(yè)全員。 培訓(xùn)時(shí)間:2015年11月06日 09:00—16:30(周五) 培訓(xùn)費(fèi)用:1980元/人(含授課費(fèi)、學(xué)員教材、茶點(diǎn)、會(huì)務(wù)費(fèi)) 培訓(xùn)地點(diǎn):北京 課程大綱: *部分:公文寫(xiě)作知識(shí) 一、公文的定位 (一)文章的定位 1.文藝類(lèi)文章寫(xiě)作 2.新聞?lì)愇恼聦?xiě)作 3.知識(shí)類(lèi)文章寫(xiě)作 4.思想類(lèi)文章寫(xiě)作 5.職業(yè)類(lèi)文章寫(xiě)作 (二)公文的位置 1.公文從屬于職業(yè)類(lèi)文書(shū) 2.位于職業(yè)類(lèi)文書(shū)的*位置 二、公文的涵義 (一)黨政公文 (二)各系統(tǒng)文件 三、公文寫(xiě)作程序 (一)接受領(lǐng)導(dǎo)指令 (二)分析領(lǐng)導(dǎo)意圖 (三)提煉公文主旨 (四)查找行文依據(jù) (五)選定行文材料 (六)設(shè)計(jì)行文結(jié)構(gòu) (七)實(shí)施行文寫(xiě)作 (八)自查自改文稿 (九)內(nèi)部審讀文稿 (十)報(bào)送核稿審批 四、公文寫(xiě)作格式 主要講述三方面內(nèi)容。 *,*黨政公文格式基本知識(shí) 主要介紹10個(gè)知識(shí)。 (一)公文版面 (二)公文版心 (三)公文天頭 (四)公文訂口 (五)公文版心左右尺寸 (六)公文版心上下尺寸 (七)公文正文字號(hào)、字?jǐn)?shù)及顏色 (八)公文正文每頁(yè)行數(shù) (九)騎馬訂。 (十)平訂。 第二,*黨政公文基本格式內(nèi)容 *黨政公文基本格式包括版頭、主體、版記以及公文頁(yè)碼四部分內(nèi)容。 第三,*黨政公文特定格式 *黨政公文的特定格式指基本格式以外的特殊格式,主要包括信函、命令(令)和紀(jì)要三種特定的公文格式。 五、常用公文正文寫(xiě)作方法 (一)通知寫(xiě)作方法 (二)通報(bào)寫(xiě)作方法 (三)報(bào)告寫(xiě)作方法 (四)請(qǐng)示寫(xiě)作方法 (五)批復(fù)寫(xiě)作方法 (六)函寫(xiě)作方法 六、公文審核工作 審核工作包括四個(gè)方面的工作,由四組人員共同完成。這四組人員分別是主管領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)職秘書(shū)、印制人員與封發(fā)人員。主管領(lǐng)導(dǎo)審核6項(xiàng)內(nèi)容,專(zhuān)職秘書(shū)審核4項(xiàng)內(nèi)容,印制人員審核3項(xiàng)內(nèi)容,封發(fā)人員審核3項(xiàng)內(nèi)容,用數(shù)字表示,可簡(jiǎn)稱(chēng)為“6433”。 1.主管領(lǐng)導(dǎo)審核 2.專(zhuān)職秘書(shū)審核 3.印制人員審核 4.封發(fā)人員審核 七、公文寫(xiě)作者的素質(zhì)與能力 (一)公文寫(xiě)作者應(yīng)具備的素質(zhì) (二)公文寫(xiě)作者應(yīng)具備的能力 1.公文寫(xiě)作者應(yīng)該具備的基本能力 2.公文寫(xiě)作者應(yīng)該具備的操作能力 八、提高公文寫(xiě)作水平的方法 (一)閱文法 (二)模仿法 (三)修改法 (四)多寫(xiě)法 第二部分:工作文書(shū)寫(xiě)作知識(shí) 一、工作信息寫(xiě)作 (一)工作信息的涵義 (二)工作信息類(lèi)型(8個(gè)) 1.工作消息——工作新聞的簡(jiǎn)要報(bào)道 2.工作通訊——工作新聞的詳細(xì)報(bào)道 3.工作特寫(xiě)——工作新聞的局部放大報(bào)道 4.工作專(zhuān)訪——工作新聞的專(zhuān)題性報(bào)道 5.采訪札記——工作新聞的副產(chǎn)品:采訪心得 6.采訪日記——以日記形式寫(xiě)作的采訪心得 7.讀者來(lái)信——從讀者角度報(bào)道工作新聞:自然、親切,可信性強(qiáng) 8.新聞評(píng)論——對(duì)新聞事實(shí)進(jìn)行理性分析,提高讀者認(rèn)識(shí) (三)工作信息寫(xiě)作要素:時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件、原因、結(jié)果 (四)工作信息寫(xiě)作格式:標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ) (五)工作信息文體特點(diǎn):新、準(zhǔn)、快、短 (六) 工作信息寫(xiě)作要求: 二、工作計(jì)劃寫(xiě)作 (一)計(jì)劃的定義: (二)計(jì)劃的意義: (三)制訂計(jì)劃的要求: (四)計(jì)劃的內(nèi)容: (五)寫(xiě)作格式: (六)應(yīng)注意的問(wèn)題: 三、工作總結(jié)寫(xiě)作 (一)定義:對(duì)完成的工作的回顧與評(píng)價(jià) (二)寫(xiě)作內(nèi)容:成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)、問(wèn)題、教訓(xùn) 強(qiáng)調(diào):重點(diǎn)是經(jīng)驗(yàn): 1.經(jīng)驗(yàn)是對(duì)成績(jī)的理性分析 2.經(jīng)驗(yàn)是成績(jī)?nèi)〉玫脑? 3.經(jīng)驗(yàn)是規(guī)律性的東西 4.可以用來(lái)指導(dǎo)今后的工作 (三 )寫(xiě)作格式 1.標(biāo)題:雙標(biāo)題 2.作者 3.正文 4.定稿日期 (四)注意事項(xiàng) 1.要與計(jì)劃相呼應(yīng) 2.要注意平時(shí)工作的記錄與積累 3.要突出的重點(diǎn) 4.要用說(shuō)明與議論相結(jié)合的語(yǔ)言 四、經(jīng)驗(yàn)材料寫(xiě)作 五、競(jìng)聘演講稿寫(xiě)作 六、述職報(bào)告寫(xiě)作: 七、調(diào)研報(bào)告寫(xiě)作 八、活動(dòng)項(xiàng)目策劃書(shū)寫(xiě)作 白老師介紹: 對(duì)外經(jīng)貿(mào)*中文教授(*作家協(xié)會(huì)會(huì)員,*一級(jí)作家,筆名曉白)。2007年被對(duì)外經(jīng)貿(mào)*全校學(xué)生公選為最受喜愛(ài)教師*名;2009年被評(píng)師網(wǎng)評(píng)為*211*通識(shí)類(lèi)課程最受學(xué)生喜愛(ài)教授第五名;2013年1月被對(duì)外經(jīng)貿(mào)*評(píng)為全校教師教學(xué)標(biāo)兵。對(duì)外經(jīng)貿(mào)*與美國(guó)西雅圖城市*MBA項(xiàng)目客座教授;清華*經(jīng)管《中文寫(xiě)作》課程及MBA《*文化之旅》課程客座教授。教學(xué)業(yè)績(jī)被*大型人物期刊《*英才》長(zhǎng)篇報(bào)道(2013年第16期,總556期)。 1997年開(kāi)始社會(huì)授課。層次包括:*部委機(jī)關(guān)司局長(zhǎng)培訓(xùn)班、處長(zhǎng)及科長(zhǎng)培訓(xùn)班,國(guó)有大型企業(yè)高層、中層管理者培訓(xùn)班,各大銀行總行及分行培訓(xùn)班,各企事業(yè)單位培訓(xùn)班,共計(jì)逾千場(chǎng),廣受好評(píng)。出版教材10部。300余萬(wàn)字文學(xué)手稿被*現(xiàn)代文學(xué)館收藏。
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