教學目標：培養(yǎng)孩子英語學習興趣和學習習慣，注重孩子的聽說能力。
教學特點（列舉）：
√使用小班化教學，效果更佳
√運用這個年齡段孩子喜愛的方式，使其逐漸親近英語學習：Point, circle, draw, stick, trace, match, color, listen and find
√課本都是圖片式設(shè)計，并且色彩豐富，可刺激智力發(fā)展
√課本中的圖形，有大到小，在作業(yè)過程中，可以訓練小肌肉的發(fā)展，有助于提升主動注意力
√課本中每個級別都有一個主角，monkey, tiger, giraffe, 用擬人化的方式像同齡朋友一樣帶入學習情景
√老師多運用TPR教學法，透過大量的英文兒歌、律動、游戲來進行教學
√內(nèi)容呈現(xiàn)是螺旋上升，不斷深化的
教學目標：
*階段：
√模仿發(fā)音，能夠看圖說出中心詞匯 √簡單介紹自己 √簡單用語 √簡單的招呼與問候
第二階段：
√介紹自己并詢問他人姓名 √向他人簡單介紹家人 √簡單禮貌用語
√清晰發(fā)音，識別中心詞匯，基本聽懂英語課堂指令 √簡單表達喜好
第三階段：
√能夠識別并臨摹大寫英文字母 √簡單介紹天氣情況√簡單表達情感
√簡單詢問身份 √完全聽懂英文課堂指令
方式：0574—咨詢 ：
開課日期 隨到隨學
培訓周期 一周以內(nèi)
