2018年杭州新鴻國學(xué)書院（濱江校區(qū)、拱墅校區(qū)）開設(shè)青少兒琴棋書畫藝術(shù)課程，4周歲以上均可學(xué)習(xí)，有*高級班，來?？擅赓M試學(xué)。
圍棋
學(xué)習(xí)目標
提升思維——通過圍棋學(xué)習(xí)，掌握基本規(guī)則，培養(yǎng)邏輯思維能力，觀察力和計算能力；
考級考證——初級學(xué)員達到業(yè)務(wù)6級，中級學(xué)員達到業(yè)余3級，高級學(xué)員達到段位以上；
樹立品格——通過安裝中級培訓(xùn)，可以培養(yǎng)學(xué)員堅忍不拔、敢于挑戰(zhàn)自我的堅毅品格；
新鴻書院圍棋課程由教學(xué)一線段位教育學(xué)者根據(jù)多年教學(xué)與理論基礎(chǔ)，參考國內(nèi)外圍棋經(jīng)典著作編纂出符合當今兒童圍棋學(xué)習(xí)特點的一套教材，對于不同年齡的學(xué)員做到因材施教。以手筋死活為學(xué)習(xí)者打好基礎(chǔ)。并在授課過程中講解圍棋文化歷史，圍棋傳奇人物，培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的興趣和文化修養(yǎng)的完善。
緣起
圍棋是一門具有*特色的古老藝術(shù)，圍棋法天地，調(diào)陰陽，古往今來不少文人雅士以之修心樣德，名臣良將對弈間談笑退敵。圍棋課程廣泛存在于*幾千年的文人雅士中，經(jīng)久不衰；是*文化的藝術(shù)體現(xiàn)和瑰寶。圍棋課程包羅萬象，兼具遠近，內(nèi)外，陰陽等二元概念，以中和為至高之境。對于現(xiàn)代教育而言，圍棋課程的設(shè)立和作用對于傳承*文化傳統(tǒng)其作用至關(guān)重要。新鴻書院的圍棋課程以圍棋思維為綱要，主旨在于以藝求道，開發(fā)智慧，以圍棋之智應(yīng)用于人世諸事，調(diào)伏身心，得人生之大自在大逍遙。
班級 教材 教學(xué)內(nèi)容
啟蒙班 圍棋初級知識 認識棋子、棋盤和對局禮儀以及基本下法，通過學(xué)習(xí)能基本下完一盤棋
*級班 圍棋實戰(zhàn)的專項訓(xùn)練 學(xué)習(xí)在實戰(zhàn)中靈活運用定式、布局、作戰(zhàn)方法、收官的能力
高級班 圍棋專項訓(xùn)練 圍棋大局觀的學(xué)習(xí)；高級死活題練習(xí)，學(xué)習(xí)攻擊、騰挪、棄子等高級戰(zhàn)術(shù)
學(xué)習(xí)方法
教學(xué)方法：立足傳統(tǒng)，推陳出新
新鴻書院采用優(yōu)秀的師資教學(xué)力量組成教研教學(xué)團隊，結(jié)合傳統(tǒng)講授法、談?wù)摲?、演示法、練?xí)法和讀書指導(dǎo)法，并運用多媒體等現(xiàn)代化的教學(xué)媒介，實施一體化教學(xué)，根據(jù)學(xué)生的特點和課程特點形成具有針對性的教學(xué)計劃，以其靈活多變的教學(xué)方式，讓學(xué)生在最短的時間內(nèi)學(xué)習(xí)到更多的知識內(nèi)容，事半功倍。
教學(xué)體系：專業(yè)構(gòu)筑全面發(fā)展系統(tǒng)化
新鴻書院的課程經(jīng)專業(yè)教研團隊研發(fā)，與國內(nèi)大中院校并軌，在國內(nèi)的傳統(tǒng)文化教育中處于領(lǐng)先地位，其古箏課程、圍棋課程、書法課程、國畫課程經(jīng)歷行業(yè)專家認可，在推動國學(xué)教育健康、全面、系統(tǒng)、科學(xué)的發(fā)展的同時，銜接以素質(zhì)教育為核心的校園教育，促進學(xué)生全面發(fā)展，健康成長。
教學(xué)目標：正心正行，三省吾身
新鴻書院的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)真正目的是走進了學(xué)員的日常生活，走進他們的家庭，規(guī)范著他們?nèi)粘Ｐ袨?，成為他們成長路上的“指南針”，提高他們的人文素養(yǎng)。琴棋書畫國學(xué)茶藝，學(xué)員長期沐浴其中，氣質(zhì)修養(yǎng)定會沉淀于其骨髓之中，表于言行舉止生活常態(tài)。
每月雅集：人生雅集，與圣賢行
新鴻書院秉承“三人行，必有我?guī)煛钡慕虒W(xué)理念，每個月根據(jù)節(jié)氣和節(jié)日特色開展了非常有特色的雅集活動，通過定期的分享學(xué)習(xí)，擴充學(xué)員學(xué)習(xí)的知識點，取長補短，共謀進步。學(xué)員每月可預(yù)約參加書院雅集活動，跟其他學(xué)員一起分享學(xué)習(xí)的樂趣，一起感受傳統(tǒng)文化的樂趣。
常年招生，歡迎來電、來校、在線客服咨詢*開班信息，可提前預(yù)約免費來校試學(xué)課。
