授課學(xué)校：南京歐索教育——中國(guó)領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 375人看過(guò)

課程背景 任何企業(yè)的發(fā)展都離不開(kāi)*的人力資源與人力資源的有效配置，而人力資源管理*對(duì)企業(yè)發(fā)展提供的戰(zhàn)略性支持則主要體現(xiàn)在人力資源規(guī)劃方面。如何為企業(yè)尋找合適的人才，留住人才，發(fā)展人才，將成為企業(yè)保 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-08-05

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 566人看過(guò)

五十年代，在上海流傳著毛主席怎樣使貓吃辣椒的故事。*拓展訓(xùn)練網(wǎng)認(rèn)為，這個(gè)故事在我們的企業(yè)管理中同樣具有實(shí)用價(jià)值，值得一讀，故事分享如下：*，毛主席向周總理和劉少奇提了一個(gè)問(wèn)題：“你們?cè)鯓硬拍苁关埑?[查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-28

授課學(xué)校：阜陽(yáng)行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 1003人看過(guò)

團(tuán)結(jié)信任毅力勇氣隨著清晨涼爽的秋風(fēng)，9月25日，慧泉教育的兄弟姐妹們共同踏上了行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展訓(xùn)練的征程。隨著行遠(yuǎn)顧問(wèn)教練的宣講，拓展訓(xùn)練破冰儀式開(kāi)始了。簡(jiǎn)單的幾個(gè)小游戲，把大家一開(kāi)始對(duì)拓展訓(xùn)練的恐懼與疑惑 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-09-30

授課學(xué)校：信凌可信息科技上海有限公司 626人看過(guò)

課程簡(jiǎn)介:績(jī)效是企業(yè)各*關(guān)注的焦點(diǎn)?？?jī)效管理執(zhí)行的好，員工對(duì)工作的熱忱越來(lái)越高，工作效率越來(lái)越好，*也會(huì)越來(lái)越被重視。想讓你的*績(jī)效管理能力大大提升嗎？想可以對(duì)高層主管說(shuō)“績(jī)效管理進(jìn)度一切都在我 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-10-17

授課學(xué)校：阜陽(yáng)行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 1043人看過(guò)

戶外拓展訓(xùn)練多選擇風(fēng)景優(yōu)美的大自然，既陶冶了情操，放松了心情，又能達(dá)到很好的培訓(xùn)效果，但在戶外拓展訓(xùn)練時(shí)，我們除了享受大自然帶給我們的資源外，也應(yīng)該考慮到我們給大自然帶來(lái)了什么，拓展行業(yè)有句名言是這樣 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-08

授課學(xué)校：仁人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 2642人看過(guò)

21世紀(jì)，誕生了一門代表著國(guó)際人力資源領(lǐng)域*發(fā)展方向的新興學(xué)科—人事法務(wù)?！叭耸路▌?wù)師”隨之成為人力資源管理領(lǐng)域最熱門而誘人的職業(yè)之一。2008年統(tǒng)計(jì)局公布的未來(lái)“十大高薪職位”中，人事法務(wù)師就以其較高的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-11

授課學(xué)校：阜陽(yáng)行遠(yuǎn)拓展培訓(xùn)公司 1016人看過(guò)

民營(yíng)企業(yè)創(chuàng)建得快，倒得更快；民營(yíng)企業(yè)招人難，留人更難…民營(yíng)企業(yè)的困境究竟在哪里？我想我的答案和大多數(shù)的人是一樣，民營(yíng)企業(yè)的*困境在于底氣不足。體現(xiàn)在什么地方？*拓展信息網(wǎng)且來(lái)分析：其一，民營(yíng)企業(yè)老 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-10

授課學(xué)校：仁人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 900人看過(guò)

南京仁人職校人事法務(wù)師培訓(xùn)、人事法務(wù)師報(bào)名條件南京人事法務(wù)師培訓(xùn)，南京人事法務(wù)師考試，南京人事法務(wù)師報(bào)名，南京人事法務(wù)師資格考試報(bào)名，人事法務(wù)師培訓(xùn)，人事法務(wù)師考試，人事法務(wù)師報(bào)名，人事法務(wù)師資格考試 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-11-17

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 364人看過(guò)

時(shí)間：30～45分鐘 人數(shù)：不限 道具： (每個(gè)小組) ?一把椅子。 ?一把掃帚或拖把(那種手柄擰進(jìn)拖布或者掃帚頭的樣式)。 ?一串鑰匙。掛在一個(gè)直徑約2．5cm的圓環(huán)上。圓環(huán)的直徑尺寸很重要，要求掃帚或拖把的手柄剛好 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-05

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 618人看過(guò)

“年終會(huì)”被賦予了千奇百怪的含義，讓人小覷不得：想做陶淵明逃離世外，醉于農(nóng)家片刻？不是文人，卻想在清雅古風(fēng)里陶冶情操？想跟冬季最時(shí)髦的風(fēng)，上磁化溫泉里泡泡？趕緊看看我們給你支了什么招……又逢年底會(huì)議暴 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-14

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 317人看過(guò)

“吃飯、開(kāi)會(huì)、培訓(xùn)”今年年會(huì)又是“老三樣”，拋棄傳統(tǒng)的年會(huì)形式，趣味年會(huì)，互動(dòng)Party,我們的創(chuàng)意令你在新年來(lái)臨之際，一年一度的年會(huì)又成了大家關(guān)心的話題，今年又會(huì)有什么新的花樣呢？“ 行遠(yuǎn)戶外拓展 ”擁有豐 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-20

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 382人看過(guò)

12月24日，正值圣誕節(jié)來(lái)臨之際，南京浦口商務(wù)局圣誕旅游拓展培訓(xùn)活動(dòng)在行遠(yuǎn)顧問(wèn)常州天目湖拓展培訓(xùn)基地如期舉行。此次拓展培訓(xùn)的項(xiàng)目有：破冰組隊(duì)，七巧板，極速60秒等。拓展旅游，又稱為體驗(yàn)式旅游，讓人們?cè)谙硎茏?[查看詳情]

更新時(shí)間:2011-12-31

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 494人看過(guò)

登山路線選擇的原則 一、首先是安全的原則。何謂安全的路線？在由大本營(yíng)到項(xiàng)峰的整個(gè)路線上，雖然布滿了困難的地形和存在各種山間危險(xiǎn)，在采取各種技術(shù)措施和隊(duì)員發(fā)揮應(yīng)有的技術(shù)水平后，能夠保證人身安全的，稱為安 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-01-11

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 961人看過(guò)

坐在窗前，我在試問(wèn)我自己：你有多久沒(méi)有好好看看這藍(lán)藍(lán)的天，聞一聞這芬芳的花香，聽(tīng)一聽(tīng)那鳥(niǎo)兒的鳴唱？有多久沒(méi)有回家看看，聽(tīng)聽(tīng)家人的傾訴？有多久沒(méi)和他們一起吃飯了，聽(tīng)聽(tīng)那年老的歡笑？有多久沒(méi)與他們談心，聽(tīng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-02

授課學(xué)校：大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 928人看過(guò)

課程介紹： 培訓(xùn)師是一個(gè)卓越的演講者與facilitator的完美結(jié)合，需要高效準(zhǔn)確地講授信息，同時(shí)也能夠運(yùn)用問(wèn)題啟發(fā)學(xué)員思考，讓他們自己找到答案。這門課程教導(dǎo)學(xué)員如何完美的充當(dāng)好這兩者的角色，讓課堂在一個(gè)高度互 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-02

授課學(xué)校：大知企業(yè)管理咨詢有限公司南京分公司 757人看過(guò)

課程簡(jiǎn)介：風(fēng)靡全球的DISC理論，在心理學(xué)界一經(jīng)公布便引起轟動(dòng)，隨之引發(fā)了社會(huì)變革，隨著DISC理論在工商領(lǐng)域的成功應(yīng)用與實(shí)踐，心理學(xué)研究的價(jià)值邊界也愈發(fā)開(kāi)闊，尤其對(duì)于企業(yè)管理和組織發(fā)展等方面。馬斯頓博士的DI [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-06-21

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 460人看過(guò)

有一個(gè)人想知道天堂和地獄的人怎么生活。上帝滿足了他的愿望。在地獄，他看到人們一個(gè)個(gè)餓得皮包骨頭。但飯桌上并不是沒(méi)有吃的東西，而是因?yàn)樗麄兡弥幻组L(zhǎng)的筷子，拼命地把飯菜往自己嘴里送，然而還未喂到嘴里，菜 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-15

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 368人看過(guò)

離地8米的高空上，一板孤懸，你要一躍而起，從這塊板跳到1米開(kāi)外的另一塊板上…… 一堆棋子，一個(gè)沙盤(pán)，在沙盤(pán)模擬中你接手一家資產(chǎn)為8億元的公司，和你的同伴一起實(shí)現(xiàn)公司價(jià)值*化…… 這是娛樂(lè)還是游戲？其實(shí)這 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-16

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 315人看過(guò)

一、參與性強(qiáng)，員工接受程度高。 任何培訓(xùn)的最終效果都將取決于學(xué)習(xí)者的參與程度，作為由企業(yè)組織的在職培訓(xùn)，學(xué)習(xí)者非主動(dòng)參與，傳統(tǒng)的課堂授課往往難以達(dá)到預(yù)定效果。而翼高企業(yè)課程將培訓(xùn)放到大自然中，具有挑戰(zhàn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-22

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 464人看過(guò)

“壓力大”，“鴨梨大”，“壓力山大”在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，這些網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)已成為無(wú)論是企業(yè)管理者還是企業(yè)員工的心聲共鳴。適當(dāng)?shù)膲毫梢允且环N驅(qū)動(dòng)力，但如果壓力超過(guò)承受的底線，就會(huì)引起不安、暴躁等情緒導(dǎo)致 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-23

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 411人看過(guò)

一個(gè)規(guī)模近1000人的企業(yè)，員工和管理層來(lái)自北京和江蘇兩個(gè)地區(qū)。來(lái)自江蘇的員工紀(jì)律性和執(zhí)行力非常強(qiáng)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)什么就做什么；來(lái)自北京的員工創(chuàng)新能力特別強(qiáng)，但不是很聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)的話。老板問(wèn)我，如何把這兩類人融合到一起 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-23

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 477人看過(guò)

拓展課程目標(biāo)： 1、克服溝通障礙，磨練戰(zhàn)勝困難的毅力； 2、認(rèn)識(shí)群體的作用，增加對(duì)集體的參與意識(shí)與責(zé)任心； 3、改善人際關(guān)系，學(xué)會(huì)關(guān)心，更為融洽地與群體合作； 4、加強(qiáng)學(xué)員對(duì)公司改革的理解并愿意付出行動(dòng)； 5、 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-24

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 429人看過(guò)

游戲名稱：人體多米諾 游戲介紹： 團(tuán)隊(duì)所有成員圍成一個(gè)大圓，在不借助椅子的前提下，全部坐下來(lái)（不接觸地面），并達(dá)成一個(gè)大團(tuán)隊(duì)的平衡 游戲目標(biāo)： 1）共同體驗(yàn)——團(tuán)隊(duì)之間只有相互支持、彼此奉獻(xiàn)才能獲得成功， [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-02-28

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 344人看過(guò)

現(xiàn)在很的私人企業(yè)的老板，文化程度都不高，白手起家創(chuàng)業(yè)。有了自己的公司之后也非常注重員工的培訓(xùn)，也安排過(guò)公司的員工聽(tīng)*老師的講課，也買過(guò)培訓(xùn)方面的碟子放給員工看，也請(qǐng)過(guò)銷售類的專家講課。但就是始終覺(jué)得 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-19

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 407人看過(guò)

2012年3月18日，為了提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力和提高管理者的管理能力無(wú)錫華達(dá)電機(jī)有限公司在無(wú)錫龍頭灣拓展基地開(kāi)展*的團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練活動(dòng)。多次與行遠(yuǎn)顧問(wèn)的溝通與合作，使得無(wú)錫華達(dá)電機(jī)在培訓(xùn)針對(duì)性，培訓(xùn)項(xiàng)目安排，加 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-03-20

授課學(xué)校：江陰職業(yè)資格考試培訓(xùn) 530人看過(guò)

無(wú)錫人力資源師培訓(xùn) 江陰人力資源師培訓(xùn) 人力資源師考試時(shí)間 人力資源師三級(jí) 人力資源師二級(jí)“人力資源*考試的連帶效應(yīng)十分明顯?！辈坏?年的時(shí)間，該資格考試就得到業(yè)內(nèi)人士的認(rèn)可和歡迎，還引發(fā)人力資源從 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-04-06

授課學(xué)校：南京思科賽斯人力資源有限公司 492人看過(guò)

課程目的： 在企業(yè)中真正從事人力資源管理工作的管理者是各個(gè)直線*的主管，無(wú)論是從人才的甄選、培育、使用，到留住人才，都是由直線*的主管執(zhí)行的。因此，讓直線*的主管了解人力資源管理的基本知識(shí)是十分 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-05-02

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 499人看過(guò)

你和同事之間鬧過(guò)不愉快嗎？卻把矛盾指向同事，你是否自我的反省過(guò)自己呢？工作出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候，你是否把錯(cuò)誤往別人的身上套。有人對(duì)你的決策提出不同的意見(jiàn)的時(shí)候，你收否虛心的去傾聽(tīng)？面對(duì)別人的指責(zé)，你是否能夠 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-05-11

授課學(xué)校：蘇州揚(yáng)帆教育 671人看過(guò)

【適合人群】業(yè)余時(shí)間較多，熱忠于班級(jí)學(xué)習(xí)，刻苦、認(rèn)真、努力想一次性通過(guò)的學(xué)員。 【特色優(yōu)勢(shì)】(1)人力資源管理師本地名師面對(duì)面輔導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)及時(shí)解決疑難問(wèn)題;(2)超長(zhǎng)課時(shí)，幫助您全面學(xué)習(xí)人力資源管理相關(guān) [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-05-11

授課學(xué)校：蘇州揚(yáng)帆教育 540人看過(guò)

二. 培訓(xùn)內(nèi)容 模塊的內(nèi)容基于分級(jí)而逐級(jí)加深.主要包括HR領(lǐng)域的六大模塊：人力資源規(guī)劃(含專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí))、招聘與配置、培訓(xùn)與開(kāi)發(fā)、績(jī)效管理、薪酬福利管理、勞動(dòng)關(guān)系管理等及人力資源專業(yè)英語(yǔ)課程！ 三. 培訓(xùn)方式： [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-05-11

授課學(xué)校：蘇州揚(yáng)帆教育 452人看過(guò)

企業(yè)培訓(xùn)師是二十一世紀(jì)的“鉆石職業(yè)”，同時(shí)又是最受人尊敬的職業(yè)之一。隨著企業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)業(yè)的迅速發(fā)展，企業(yè)培訓(xùn)師已變得炙手可熱。現(xiàn)在不管是企業(yè)還是專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),對(duì)培訓(xùn)師的需求越來(lái)越迫切，尤其是既懂企業(yè)培訓(xùn)體 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-05-11

授課學(xué)校：蘇州揚(yáng)帆教育 797人看過(guò)

揚(yáng)帆教育培訓(xùn)是《人力資源實(shí)務(wù)》崗位證書(shū)在蘇州的培訓(xùn)基地，本課程是從最基礎(chǔ)的人力資源管理實(shí)務(wù)操作入手，教學(xué)員如何進(jìn)行人事的日常工作，提升學(xué)員實(shí)務(wù)操作能力。學(xué)員通過(guò)對(duì)于本課程的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，將能掌握人力資源管 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-05-11

授課學(xué)校：揚(yáng)州博眾教育培訓(xùn)中心 1121人看過(guò)

職業(yè)背景 在2004年11月，由國(guó)內(nèi)最權(quán)威網(wǎng)上求職招聘企業(yè)--*英才網(wǎng)(ChinaHR.com)發(fā)布的職場(chǎng)人氣排行榜，其中"十大職場(chǎng)人氣職位"是統(tǒng)計(jì)自企業(yè)發(fā)布需求最多的職位，透過(guò)榜單看職場(chǎng)，對(duì)于準(zhǔn)備找工作、跳槽的人來(lái)說(shuō)，這 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-05-29

授課學(xué)校：揚(yáng)州博眾教育培訓(xùn)中心 1327人看過(guò)

職業(yè)背景 在2004年11月，由國(guó)內(nèi)最權(quán)威網(wǎng)上求職招聘企業(yè)--*英才網(wǎng)(ChinaHR.com)發(fā)布的職場(chǎng)人氣排行榜，其中"十大職場(chǎng)人氣職位"是統(tǒng)計(jì)自企業(yè)發(fā)布需求最多的職位，透過(guò)榜單看職場(chǎng)，對(duì)于準(zhǔn)備找工作、跳槽的人來(lái)說(shuō)，這 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-21

授課學(xué)校：蘇州恒學(xué)教育信息咨詢服務(wù)有限公司 515人看過(guò)

人力資源培訓(xùn) [職業(yè)前景] 俗話說(shuō)“事在人為”“用對(duì)人，做對(duì)事”，當(dāng)下的*企業(yè)，不僅面臨國(guó)內(nèi)同行的競(jìng)爭(zhēng)，更面臨跨國(guó)公司強(qiáng)勢(shì)品牌及領(lǐng)先的人力資源開(kāi)發(fā)理念的壓力。因此，目前企業(yè)界越來(lái)越形成的共識(shí)是：只有掌握 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-07-02

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 487人看過(guò)

班組長(zhǎng)是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基層管理人員，企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組長(zhǎng)管理中進(jìn)行，所以班組長(zhǎng)工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗，而對(duì)班組長(zhǎng)定期進(jìn)行有效的拓展培訓(xùn)是提高班組長(zhǎng)管理能力的一個(gè)重要途徑。 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-08-24

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 468人看過(guò)

游戲規(guī)則： 1、主持人請(qǐng)各區(qū)選派3名選手上臺(tái)（*保證能有12位以上的參賽選手）。 2、主持人首先對(duì)選手進(jìn)行隊(duì)列訓(xùn)練（模仿輔導(dǎo)員以制造樂(lè)趣），報(bào)數(shù)后讓每一位參賽選手擁有自己的序號(hào)。 3、講解游戲規(guī)則，由主持人 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-08-27

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 448人看過(guò)

合力過(guò)橋是行遠(yuǎn)顧問(wèn)項(xiàng)目中非常經(jīng)典的一個(gè)場(chǎng)地高空項(xiàng)目，也是所有高空項(xiàng)目中*一個(gè)既有個(gè)人挑戰(zhàn)又有團(tuán)隊(duì)培訓(xùn)的高空項(xiàng)目，我們經(jīng)常參與的項(xiàng)目像空中斷橋、空中抓杠都屬于個(gè)人參與挑戰(zhàn)的項(xiàng)目，但合力過(guò)橋項(xiàng)目卻不同， [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-08-27

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 453人看過(guò)

2012年11月10日，行遠(yuǎn)顧問(wèn)二次為蟻米科技團(tuán)隊(duì)開(kāi)展拓展訓(xùn)練，經(jīng)過(guò)上一次的拓展培訓(xùn)，蟻米科技的受訓(xùn)學(xué)員從中學(xué)到了很多，提高了他們的團(tuán)隊(duì)凝聚力，這次的拓展訓(xùn)練只要是為了提高他們的領(lǐng)導(dǎo)執(zhí)行力。針對(duì)此次拓展訓(xùn)練的 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-11-20

授課學(xué)校：南京行遠(yuǎn)顧問(wèn)拓展 417人看過(guò)

無(wú)規(guī)矩不成方圓。不少企業(yè)都訂立了嚴(yán)格的規(guī)章制度，獎(jiǎng)懲分明，以為“制度管人”就是*公式，可以一勞永逸。殊不知，我們?cè)缫呀?jīng)走出了“理性經(jīng)濟(jì)人”的時(shí)代，現(xiàn)代管理開(kāi)始以“社會(huì)人”和“復(fù)雜人”作為人性假設(shè)。事 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-12-06