授課學(xué)校： 761人看過

【課程大綱】*講：認(rèn)識我的團(tuán)隊(duì) 討論交流：請分析團(tuán)隊(duì)與群體之間*的區(qū)別是什么？1.團(tuán)隊(duì)的相關(guān)基本內(nèi)容團(tuán)隊(duì)定義團(tuán)隊(duì)的作用團(tuán)隊(duì)與群體的區(qū)別與聯(lián)系團(tuán)隊(duì)與目標(biāo)2.團(tuán)隊(duì)管理者的角色認(rèn)知與定位團(tuán)隊(duì)管理者的角色、職 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-06-10

授課學(xué)校： 649人看過

【課程大綱】一. 職業(yè)人士必須學(xué)會時(shí)間管理 1. 為誰辛苦為誰忙？？？ 2. 如果您的余生只剩下三天,您會做哪三件事情 ? 3. 忙要忙的有意義 4. 總結(jié)你的時(shí)間掌控 5. 時(shí)間是什么？ 6. 時(shí)間的特性 7. “時(shí)間”是否能管理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-12-29

授課學(xué)校： 667人看過

【課程大綱】*部分：班組長的地位和職責(zé) 一、班組在企業(yè)中的地位和作用二、班組長的角色認(rèn)知三、班組長的作用和職責(zé)四、對企業(yè)的認(rèn)知五、班組長必備的管理技能六、領(lǐng)導(dǎo)和下級的期望值七、班組長的管理水平現(xiàn)狀八 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-06-24

授課學(xué)校： 753人看過

【課程大綱】*項(xiàng)修煉：企業(yè)中高層管理人員角色定位及認(rèn)知思考：企業(yè)中高層管理人員應(yīng)該具備的具備素質(zhì)有那些？中高層管理人員將面臨哪些方面挑戰(zhàn)？中高層管理人員承擔(dān)的角色有哪些？如何理解你所扮演的角色？小組 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-12-19

授課學(xué)校： 653人看過

【課程師資】 林老師，成都睿鑫企業(yè)管理咨詢公司特聘講師；實(shí)戰(zhàn)技能訓(xùn)練專家TTT國際職業(yè)認(rèn)證培訓(xùn)師，國際職業(yè)訓(xùn)練協(xié)會（IPTA)副主席；*團(tuán)隊(duì)管理實(shí)戰(zhàn)專家，擅長對中、高級管理人員職業(yè)素養(yǎng)與團(tuán)隊(duì)管理能力提升培訓(xùn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-06-23

授課學(xué)校： 602人看過

【課程師資】 李老師，成都睿鑫企業(yè)管理咨詢公司特聘講師，副教授，高級人力資源管理師，注冊高級培訓(xùn)師，公共管理碩士（MPA）。擔(dān)任4家企業(yè)（投資管理、電子商務(wù)、*、管理咨詢）的執(zhí)行董事/董事；11年管理咨 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-12-23

授課學(xué)校： 391人看過

【講師簡介】 李老師，成都睿鑫企業(yè)管理咨詢公司特聘講師，副教授，高級人力資源管理師，注冊高級培訓(xùn)師，公共管理碩士（MPA）。擔(dān)任4家企業(yè)（投資管理、電子商務(wù)、*、管理咨詢）的執(zhí)行董事/董事；11年管理咨 [查看詳情]

更新時(shí)間:2014-12-24

授課學(xué)校： 887人看過

【課程背景】：會議的主要目的就是充分整合參會人的智力資源以達(dá)成共識和解決問題，但由于開會技巧不佳或過于頻繁，不但無益于解決問題，反而使問題愈趨復(fù)雜。頻繁的會議與主管層的隨意決策，常常是員工和參會人的夢 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-07-01

授課學(xué)校： 540人看過

《高效時(shí)間管理與工作效能提升》精品班在信息爆炸的今天，時(shí)刻面臨競爭的壓力、客戶高品質(zhì)的需求： 每天一到辦公室，您是不是對著一大堆的工作，不知如何做起？ 面對突發(fā)和被動工作，您能不能使工作中頻繁發(fā)生的事有 [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-06-15

授課學(xué)校： 441人看過

【課程背景】：隨著市場競爭的日益激烈，現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神，建立群體共識，快速響應(yīng)顧客需求，提升工作效率。那么團(tuán)隊(duì)究竟是什么？團(tuán)隊(duì)與企業(yè)的組織文化有何關(guān)聯(lián)？在組建團(tuán)隊(duì)的過程中有哪些問題，如何應(yīng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2015-06-15