授課學(xué)校:李堅(jiān) 425人看過
TPM全面生產(chǎn)維護(hù)課程簡介 【課程背景】在繁重的生產(chǎn)任務(wù)面前,我們都面臨這樣一個(gè)思考,我們到底是不是設(shè)備的主人呢?如果是的話我們又是怎么樣駕馭設(shè)備,使得設(shè)備的總效率提高,降低設(shè)備停臺(tái)呢? 【課程目的】1. 系 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-03-12
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TPM全面生產(chǎn)維護(hù)課程簡介 【課程背景】在繁重的生產(chǎn)任務(wù)面前,我們都面臨這樣一個(gè)思考,我們到底是不是設(shè)備的主人呢?如果是的話我們又是怎么樣駕馭設(shè)備,使得設(shè)備的總效率提高,降低設(shè)備停臺(tái)呢? 【課程目的】1. 系 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-03-12
授課學(xué)校:李堅(jiān) 596人看過
課程名稱《我為什么不用應(yīng)屆畢業(yè)生》《員工的職業(yè)生涯規(guī)劃》《員工基本禮儀》《如何邁向成功》《塑造*習(xí)慣》《如何緩解壓力》《塑造團(tuán)隊(duì)精神》《高效執(zhí)行力》《時(shí)間管理》《有效溝通技巧》《6S管理與實(shí)施技巧》《 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-06-16
授課學(xué)校:李堅(jiān) 456人看過
【課程背景】*制造業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)---原材料價(jià)格飆升、勞動(dòng)力成本攀升、法律法規(guī)日益完善,*制造業(yè)企業(yè)賴以生存的低成本優(yōu)勢蕩然無存。據(jù)權(quán)威調(diào)查,僅2008年上半年珠三角、長三角就有20%的制造業(yè)企業(yè)倒閉,數(shù)十 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-01-18
授課學(xué)校:李堅(jiān) 326人看過
【前言】 禮儀是在人際交往中,以一定的約定俗成的程序、方式來表現(xiàn)的律己、敬人的過程。一切表示尊重對方的過程和手段,都可以認(rèn)為是“禮儀”這個(gè)*的利器。 從個(gè)人修養(yǎng)的角度來看,禮儀可以說是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-06-05
授課學(xué)校:李堅(jiān) 455人看過
一、課程背景任何管理工作都脫離不了員工關(guān)系的處理,關(guān)注員工關(guān)系不僅僅在于了解法律要求,更重要的是營造和諧的工作氛圍。往往很多企業(yè)認(rèn)為員工關(guān)系管理是人力資源*的事,而實(shí)際上,只有企業(yè)所有*都重視員工 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-10-05
授課學(xué)校:李堅(jiān) 454人看過
【課程大綱】---可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要而修訂前言: ◆ 班組長的困擾 ◆ 困擾原因分析◆ 課程目的 ◆ 學(xué)習(xí)的心態(tài)*篇:認(rèn)知篇*章、班組長的角色認(rèn)知 ◆ 班組長的地位和使命 ◆ 班組長的重要作用 ◆ 班組長的管理水 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-07-28
授課學(xué)校:李堅(jiān) 430人看過
【前言】 管理是一門科學(xué),領(lǐng)導(dǎo)是一門藝術(shù),用人是一種謀略。減少控制,增加激勵(lì)與授權(quán),即“少管理多領(lǐng)導(dǎo)”,這符合新世紀(jì)簡約管理的大道與趨勢?!菊n程目的】通過有效授權(quán)與激勵(lì),*的領(lǐng)導(dǎo)者得以用簡約的、低成 [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-11-08
授課學(xué)校:李堅(jiān) 320人看過
【課程目的】MTP(Management Training Program)是一套有系統(tǒng)的管理訓(xùn)練計(jì)劃,發(fā)展期望能提供有效的訓(xùn)練方法與工具。其理論輿方法非常適合中階主管(課長,主任,經(jīng)理,副理),基層領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),能夠快速提升工作質(zhì)量, [查看詳情]
更新時(shí)間:2010-11-01
授課學(xué)校:李堅(jiān) 789人看過
【課程背景】TWI是美國企業(yè)界針對*線的督導(dǎo)人員所開發(fā)出來的一門課程,易懂且實(shí)用。督導(dǎo)人員可運(yùn)用TWI訓(xùn)練來增強(qiáng)干部管理能力?!菊n程目的與收獲】1. 使學(xué)員理解基層主管所應(yīng)擔(dān)負(fù)的職責(zé)及應(yīng)扮演的角色;2. 使學(xué)員 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-03-08
授課學(xué)校:李堅(jiān) 312人看過
“如何留住一線員工---從年初開始”課程簡介課程背景 人員流失使企業(yè)蒙受了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,如何控制企業(yè)員工流失是許多企業(yè)當(dāng)前面臨且急切需要解決的問題,而60-70%的員工流失發(fā)生在生產(chǎn)車間一線。因此,越來越多的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-02-18
授課學(xué)校:李堅(jiān) 401人看過
【課程背景】進(jìn)入21世紀(jì),隨著市場競爭的日益激烈,現(xiàn)代企業(yè)更加強(qiáng)調(diào)發(fā)揮團(tuán)隊(duì)精神,建立群體共識(shí),快速因應(yīng)顧客需求,提升工作效率。那么團(tuán)隊(duì)究竟是什么;為什么團(tuán)隊(duì)如此盛行;上述一系列的問題正困擾著許多企業(yè)各級 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-01-14
授課學(xué)校:李堅(jiān) 384人看過
【課程背景】中高層管理人員常常在思考一個(gè)問題,也是被困擾的問題:為什么屬下的執(zhí)行力那么差?為什么跟他們講過“N”次的事情卻到*總是得不到滿意的結(jié)果?原因到底是什么?簡單的一句“屬下執(zhí)行力很差,你們要 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-02-29
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