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天津西青區(qū)孤獨(dú)癥康復(fù)訓(xùn)練培訓(xùn)班,今天朋友打電話給我,說在找感統(tǒng)訓(xùn)練,我剛剛在網(wǎng)上看了下 感統(tǒng)失調(diào)隨著年齡增長會(huì)好嗎,感統(tǒng)訓(xùn)練練什么,9~12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的糾正期,感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)自閉癥兒童有作用嗎,語言發(fā)育遲緩能恢復(fù)嗎,感覺統(tǒng)合失調(diào)的危害性。

1.感統(tǒng)失調(diào)隨著年齡增長會(huì)好嗎

感統(tǒng)失調(diào)隨著年齡增長會(huì)好嗎?感覺功能障礙并不是真正意義上的疾病。 感覺系統(tǒng)障礙既有先天因素,如孕期過度緊張和焦慮、胎位不正確、腦神經(jīng)發(fā)育不良等,也有后天因素,如活動(dòng)太少、缺乏營養(yǎng)。 據(jù)統(tǒng)計(jì),剖宮產(chǎn)占所有感覺統(tǒng)合障礙兒童的很大比例。 一般可以通過藥物治療或訓(xùn)練逐漸糾正。 年級(jí)越小,效果會(huì)越好。 不經(jīng)過訓(xùn)練,有些表現(xiàn)會(huì)不那么明顯,反而會(huì)加重,但實(shí)際上,感覺統(tǒng)合失調(diào)會(huì)影響孩子與同齡孩子相比的各個(gè)方面的能力,比如:學(xué)習(xí)成績、接受新信息的能力和 新事物,注意力,甚至情商,社交,運(yùn)動(dòng)等。

2.感統(tǒng)訓(xùn)練練什么

感統(tǒng)訓(xùn)練練什么?我們都知道人有七種感覺:視覺、聽覺、味覺、嗅覺、觸覺、本體覺和前庭覺。至于感覺統(tǒng)合訓(xùn)練,就是訓(xùn)練這七種感覺。孩子七識(shí)的表現(xiàn)是:敏感就逃,遲鈍就跟從。我們需要給孩子有針對(duì)性的訓(xùn)練。訓(xùn)練的本質(zhì)是一個(gè)脫敏或致敏的過程。例如,如果孩子的頭部對(duì)觸摸很敏感,他可能會(huì)害怕理發(fā)或洗頭。我們應(yīng)該反復(fù)讓孩子接受相同的高頻率低強(qiáng)度刺激。當(dāng)孩子的觸覺被我們反復(fù)訓(xùn)練脫敏,當(dāng)身體適應(yīng)抵抗力時(shí),他就不會(huì)過敏了。然后孩子你可以嘗試?yán)戆l(fā)或洗頭。

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3.9~12歲是感統(tǒng)訓(xùn)練的糾正期

0-9歲與9-12歲兒童相比,行為模式已基本固定,感覺訓(xùn)練有待全面提升。 孩子進(jìn)入學(xué)齡后,很多感覺障礙的表現(xiàn)都會(huì)凸顯出來。這時(shí)就要積極參加感覺訓(xùn)練,抓住大腦發(fā)育的關(guān)鍵期。如果不及時(shí)參加培訓(xùn),隨著年齡的增長,孩子的問題會(huì)更加突出,解決起來也會(huì)變得更加困難,影響生活和學(xué)習(xí)。

4.感統(tǒng)訓(xùn)練對(duì)自閉癥兒童有作用嗎

感覺統(tǒng)合訓(xùn)練并不是靈丹妙藥。也就是說,感覺統(tǒng)合訓(xùn)練只是能夠促進(jìn)自閉癥兒童發(fā)展的眾多方法中的一種,而從以往的經(jīng)驗(yàn)來看,自閉癥兒童在參加感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的初期會(huì)有明顯的改善,通常在之后 三個(gè)月,進(jìn)展的趨勢(shì)會(huì)逐漸緩和,因此,根據(jù)孩子的實(shí)際特點(diǎn),充分利用行為矯正、音樂療法等其他方法的廣泛干預(yù),才是更科學(xué)的選擇。

5.語言發(fā)育遲緩能恢復(fù)嗎

能不能恢復(fù)到正常孩子一樣水平,由孩子的情況和有沒有盡早進(jìn)行干預(yù)訓(xùn)練,這些因素有關(guān)系。 如果語言發(fā)育遲緩僅表現(xiàn)為言語遲緩,但智力正常,但沒有與人交流的能力、語言表達(dá)能力、或發(fā)音不清楚,這種情況下,經(jīng)過專業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練,可以慢慢恢復(fù)。

6.感覺統(tǒng)合失調(diào)的危害性

感統(tǒng)統(tǒng)合失調(diào)的孩子大腦和身體協(xié)調(diào)障礙,很多優(yōu)秀的方面都無法表達(dá),影響孩子的一生。 有感覺障礙的兒童在上學(xué)之前可能不會(huì)表現(xiàn)出顯著的表現(xiàn)。 當(dāng)他們到了上學(xué)年齡,他們的學(xué)習(xí)和性格會(huì)逐漸顯露出來:上課走神。所以如果孩子有感統(tǒng)失調(diào)的癥狀的家長,必須要引起高度重視哦。

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