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感覺統(tǒng)合失調(diào)多由城化生活和小家庭系統(tǒng)造成。隨著所生活的城化活動空間的減少,大大減少了許多的戶外活動,獨生子女群體生活嚴重缺乏這一方面的活動等,使兒童在嬰兒期的學習意識明顯不足,尤其是觸覺和觸覺的學習表現(xiàn)。前庭平衡和運動覺方面展現(xiàn)的是比較明顯的。
1到2歲的孩子無論是動作運動還是接受信息的能力會迅速的得到提升,會有比較強烈的身體意識,以及與人溝通或者協(xié)作的欲望比較強烈,這個時候我們可以進行一定的戶外活動,增強他們的身體協(xié)作能力觀察力和想象力,理解事物的名稱和意義。
過度的競爭環(huán)境導致孩子的心理過度緊張而引起的感統(tǒng)不足,過早的認知教育或者對孩子過度的限制不注重個性教育和素質(zhì)教育等都會讓孩子感統(tǒng)不足,孩子的生活環(huán)境等都會有所影響,物質(zhì)上過于放松對孩子情感上愛撫不夠都會導致孩子的觸覺不平衡。
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