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1.促進其記憶力的加強

孩子們通常不會主動記住某些事物。因此,家長可以讓孩子有意識、有目的地進行“任務(wù)”訓(xùn)練。比如在外出參觀飯后散步時給孩子“布置”小任務(wù):注意記住看到的事物?;丶液螅阕屗淹獬隹吹降膬?nèi)容說出來或者畫下來,促進其記憶力的加強。

2.新生兒可以記住媽媽的氣味和聲音

我們每個人出生就具有記憶力,新生兒可以記住媽媽的氣味和聲音、媽媽抱他的姿勢、媽媽和他在一起的情緒,所以我們看到新生兒和媽媽在一起時是非常安靜的。嬰幼兒時期的記憶總是短暫的,在日常生活中,而且容易受到外界環(huán)境的影響。

3.記憶力的重要

許多孩子上學(xué)后成績不好。家長最多的反饋是孩子的記憶力不是很好。他們聽到后忘記了老師在課堂上說的話,課后忘記了。許多家長也知道培養(yǎng)記憶力的重要性。對孩子來說,好的方法比天賦更重要。真正合適的記憶訓(xùn)練是在游戲中記憶。與其每天對孩子大喊大叫,不如遵循孩子的性格特征,通過玩游戲一步一步地鍛煉記憶力。

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4.為什么重視的記憶力訓(xùn)練

因為很多家長在自己的學(xué)習過程中發(fā)現(xiàn)記憶力是學(xué)習能力的主要部分,如果孩子的記憶力比較出色的話,在任何領(lǐng)域的學(xué)習都會取得卓有成效的成績,更不用說應(yīng)試教育的*成績,孩子還有機會輕松考上一個比較好的*,而且如果孩子的記憶力好的話,學(xué)習效率會更高。

5.為什么記憶力訓(xùn)練要一段時間

只有經(jīng)過足夠長的時間的訓(xùn)練我們的大腦的肌肉才會熟練的掌握并記憶這套動作,如果我們只進行短時間的記憶的話我們就很難把這些方法運用到平時,當我們需要記憶的時候就不會得心應(yīng)手,所以我們要進行一段時間的訓(xùn)練,來讓我們的肌肉能夠記住這些方法。

6.記憶力訓(xùn)練的有效方法5

可以適當?shù)淖尯⒆佣⒅桓碑嬤M行觀察,然后讓孩子閉上眼睛進行回憶,回憶畫面里分別有什么事物盡量能夠做到完整,比如說回憶畫面里的人物衣著桌椅或者各種擺設(shè)和裝飾,這個訓(xùn)練方法既可以培養(yǎng)孩子的注意力,可以培養(yǎng)孩子更廣范圍的注意力。

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