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1.架構(gòu)師的崗位要求

架構(gòu)決策需要適量的信息,但這些信息從來就不會(huì)從天而降,架構(gòu)師應(yīng)當(dāng)快速識別架構(gòu)決策可能會(huì)影響的相關(guān)利益方,并與他們充分溝通來獲取信息。大部分傳統(tǒng)企業(yè)的架構(gòu)師,經(jīng)常會(huì)端坐在象牙塔中,繪制那精美絕倫的架構(gòu)高階藍(lán)圖,而面對架構(gòu)決策,僅憑借別人的成功經(jīng)驗(yàn),草率的做出架構(gòu)決策。

2.架構(gòu)決策責(zé)任

架構(gòu)師需要對架構(gòu)決策承擔(dān)責(zé)任,他們需要確保當(dāng)前的行動(dòng)與當(dāng)時(shí)的決策,始終保持一致,否則可能會(huì)導(dǎo)致結(jié)果與預(yù)期相差甚遠(yuǎn),甚至還將會(huì)影響后續(xù)決策的有效性。架構(gòu)師需要時(shí)刻觀察實(shí)踐所帶來的影響,從而不斷對架構(gòu)決策進(jìn)行求證,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,盡早調(diào)整方向,避免更多損失,從而形成一個(gè)良性循環(huán)。

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3.架構(gòu)師怎么成功

架構(gòu)師一個(gè)人的成功并不稀奇,稀奇是如何能夠讓周圍人一起成功,畢竟成就別人才是*的成就自己。所以,架構(gòu)師應(yīng)該更多的考慮到如何提升周圍人的架構(gòu)能力,將是他們面臨的*挑戰(zhàn)之一,否則,總有一天自己將成為瓶頸。

4.軟件測試到底難不難學(xué)

軟件測試技術(shù)實(shí)際上門坎不高,在IT技術(shù)人員里邊算新手入門相對性比較簡單的那類,針對新手不用有很多的前提和領(lǐng)域環(huán)境工作經(jīng)驗(yàn),只需想從業(yè)這行,達(dá)到文憑、年紀(jì)等剛性標(biāo)準(zhǔn),學(xué)習(xí)培訓(xùn)下去都不是什么難題。與開發(fā)設(shè)計(jì)類別的工藝不一樣,軟件測試技術(shù)比較好可以從業(yè)功能測試,要想簡潔一些的也是有手工制作檢測。

5.軟件測試學(xué)習(xí)時(shí)間

軟件測試要學(xué)多久,這個(gè)要看你是否有基礎(chǔ),如果有基礎(chǔ)學(xué)習(xí)起來就會(huì)快很多。還有就是不同的機(jī)構(gòu)因?yàn)樵趲熧Y配備上邊還有就是課程設(shè)計(jì)方面都會(huì)存在一定的差距,能力比較強(qiáng)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在課程設(shè)計(jì)和師資力量方面更加有優(yōu)勢,培訓(xùn)時(shí)長一般都是在三個(gè)月左右,慢一點(diǎn)的5-6個(gè)月也是有可能的,學(xué)習(xí)的內(nèi)容更多也更加符合企業(yè)實(shí)際需求和行業(yè)發(fā)展。

6.開發(fā)軟件哪些階段需要測試

軟件測試在項(xiàng)目規(guī)劃階段:負(fù)責(zé)監(jiān)控從單元測試到系統(tǒng)測試的整個(gè)測試階段。在需求分析階段:確定測試需求分析,即確定項(xiàng)目中需要測試什么,同時(shí)制定系統(tǒng)測試計(jì)劃。在大綱設(shè)計(jì)和詳細(xì)設(shè)計(jì)階段:制定單元測試計(jì)劃和集成測試計(jì)劃。在編碼階段:開發(fā)相應(yīng)的測試代碼和測試腳本。在測試階段:實(shí)施測試并提交相應(yīng)的測試報(bào)告。軟件測試貫穿于軟件項(xiàng)目的全過程,但其實(shí)施過程與軟件開發(fā)不同。

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