長(zhǎng)春2024外語培訓(xùn)招聘啟事

在當(dāng)前社會(huì)中，教育機(jī)構(gòu)林立，五花八門。時(shí)常能聽到不少機(jī)構(gòu)大力宣傳、大規(guī)模招生，但學(xué)員眾多卻未必能保證教學(xué)質(zhì)量。選擇一所合適的學(xué)校進(jìn)行學(xué)習(xí)顯得尤為重要。在挑選正規(guī)英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)時(shí)，需注意以下幾點(diǎn)：

1. 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與選擇標(biāo)準(zhǔn)：

網(wǎng)絡(luò)上有許多英語教育專家分享了選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的經(jīng)驗(yàn)，簡(jiǎn)稱為“三看五考證”。

- 三看：首先要看是否合法經(jīng)營(yíng)、學(xué)費(fèi)及培訓(xùn)周期是否合理、宣傳內(nèi)容是否真實(shí)；其次要看該機(jī)構(gòu)是否有成熟的培訓(xùn)體系。

- 五考證：要考察機(jī)構(gòu)的資質(zhì)、課程內(nèi)含、實(shí)景教學(xué)、試聽環(huán)節(jié)以及機(jī)構(gòu)的口碑評(píng)價(jià)。

2. 機(jī)構(gòu)資質(zhì)核查：

要確保所選機(jī)構(gòu)具備合法資質(zhì)，這可以通過查詢企業(yè)機(jī)構(gòu)信息來驗(yàn)證。

3. 課程內(nèi)容的挑選：

在選擇課程時(shí)，要詳細(xì)對(duì)比課程內(nèi)容與招聘網(wǎng)站上相關(guān)職位的描述，避免選擇那些看似夸張但不實(shí)用的課程。一個(gè)好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)該提供有實(shí)際干貨的課程內(nèi)容。

4. 實(shí)地考察與環(huán)境體驗(yàn)：

實(shí)景考察是很必要的，要了解上課環(huán)境、實(shí)際課堂情況以及老師和學(xué)生的狀態(tài)。

5. 試聽與口碑：

試聽課程可以讓你更直觀地了解教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)也可以詢問身邊的朋友或已經(jīng)在此機(jī)構(gòu)培訓(xùn)過的人，了解機(jī)構(gòu)的口碑情況。

記住，培訓(xùn)只是為你提供一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)和方向，真正的成果還需要靠自己的努力去達(dá)成。

如果您覺得以上建議對(duì)您有幫助，請(qǐng)考慮采納，謝謝！

二、長(zhǎng)春企業(yè)管理培訓(xùn)輔導(dǎo)班推薦與自學(xué)建議

長(zhǎng)春市有許多企業(yè)管理培訓(xùn)輔導(dǎo)班，但如何選擇權(quán)威的機(jī)構(gòu)是一個(gè)問題。自學(xué)也是一種選擇，但需要注意以下幾點(diǎn)：

1. 自學(xué)需有實(shí)際案例：

自學(xué)雖然可行，但必須要有實(shí)際的案例供你學(xué)習(xí)參考。如果你想從事企業(yè)管理行業(yè)，通常需要從基層開始做起，除非你擁有高學(xué)歷或特殊背景。請(qǐng)注意，這里并非質(zhì)疑您的學(xué)歷，只是強(qiáng)調(diào)實(shí)際經(jīng)驗(yàn)的重要性。企業(yè)管理涉及的領(lǐng)域廣泛，包括物力管理、物業(yè)管理、企業(yè)培訓(xùn)等多個(gè)方面。

2. 證書與學(xué)習(xí)方向：

在選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容時(shí)，應(yīng)明確自己想學(xué)習(xí)的具體事宜，因?yàn)槠髽I(yè)管理涉及的證書眾多，如物力管理師、企業(yè)培訓(xùn)師等。每個(gè)證書都對(duì)應(yīng)著特定的學(xué)習(xí)方向和職業(yè)范圍。明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)是非常重要的。

當(dāng)今，職業(yè)經(jīng)理人的需求日益旺盛，其分為不同層級(jí)，包括助理商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、中級(jí)職業(yè)經(jīng)理人、高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人和特級(jí)經(jīng)營(yíng)管理大師等。其中，CCMC職業(yè)經(jīng)理人資格評(píng)價(jià)體系備受推崇，它涵蓋了知識(shí)評(píng)價(jià)考核、管理和領(lǐng)導(dǎo)能力測(cè)評(píng)以及經(jīng)營(yíng)管理績(jī)效評(píng)價(jià)的綜合評(píng)價(jià)模式，被國(guó)內(nèi)外專家廣泛認(rèn)為具有代表性和權(quán)威性。這一證書代表了國(guó)內(nèi)職業(yè)經(jīng)理人資格評(píng)價(jià)及培訓(xùn)認(rèn)證的*水平，得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可。

隨著商業(yè)領(lǐng)域的全面放開，國(guó)內(nèi)外商業(yè)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈，高端管理人才的爭(zhēng)奪愈發(fā)成為焦點(diǎn)。各種經(jīng)理人資格證書紛紛涌現(xiàn)，其中最為熱門的是CCMC商業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資格證書。該證書由低到高分為多個(gè)等級(jí)，適合所有企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人員報(bào)考。針對(duì)不同領(lǐng)域的專業(yè)經(jīng)理人，如營(yíng)銷經(jīng)理、采購(gòu)經(jīng)理、物流管理經(jīng)理等，也有相應(yīng)的專業(yè)資格證書。這些證書在*范圍內(nèi)通用，且具有法律公正效力。

對(duì)于想要從事餐飲管理工作的專業(yè)人士，餐飲業(yè)職業(yè)經(jīng)理人證書（CMEP）是一個(gè)重要的資格認(rèn)證。該證書由國(guó)內(nèi)權(quán)威機(jī)構(gòu)頒發(fā)，是目前國(guó)內(nèi)*的餐飲業(yè)管理類資格認(rèn)證考試。持有這一證書的人往往具備科學(xué)、權(quán)威和專業(yè)的餐飲管理知識(shí)和能力。其他如注冊(cè)職業(yè)經(jīng)理人資格證書等也備受關(guān)注，對(duì)于企業(yè)管理者來說，這些證書往往能為其職業(yè)發(fā)展增添一筆重要資產(chǎn)。

在選擇報(bào)考證書時(shí)，需要根據(jù)自身的能力、興趣和職業(yè)規(guī)劃來做出決策。雖然證書是求職過程中的一塊“敲門磚”，但企業(yè)更關(guān)注的是應(yīng)聘者的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和業(yè)績(jī)。在考證問題上需要仔細(xì)斟酌，三思而后行。對(duì)于長(zhǎng)春*這樣的高等學(xué)府，其代碼是11726，如同學(xué)校的身份證號(hào)一樣，方便查詢學(xué)校信息。長(zhǎng)春*是一所綜合性*，具有招收來華留學(xué)生的資格，并擁有一系列重要的榮譽(yù)和建設(shè)項(xiàng)目。其歷史可以追溯到1949年，當(dāng)時(shí)為適應(yīng)東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，決定創(chuàng)建培養(yǎng)新型工業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才的高等專科學(xué)校。

4、1951年6月，東北人民決定，學(xué)校更名為“東北工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)專門學(xué)校”。

5、1952年10月，東北人民工業(yè)部按中央教育部統(tǒng)一高等學(xué)校名稱的通知，決定學(xué)校校名更為“東北工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)?？茖W(xué)?！?。

6、1953年1月，由于中央*機(jī)關(guān)調(diào)整，學(xué)校的隸屬關(guān)系改由中央重工業(yè)部領(lǐng)導(dǎo)，服務(wù)的覆蓋面由面向東北地區(qū)擴(kuò)大到面向*。

7、1954年7月，根據(jù)中央高教部提出的高等財(cái)經(jīng)院校要適當(dāng)集中的精神，中央重工業(yè)部決定將東北工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)?？茖W(xué)校，由高等?？茖哟握{(diào)整為中等專業(yè)層次，在校的大專班學(xué)生轉(zhuǎn)入東北財(cái)經(jīng)學(xué)習(xí)，部分教師干部調(diào)整到北京鋼鐵、東北工等單位工作；8月，中央重工業(yè)部教育司副司長(zhǎng)黃明，專程到校宣布了中央重工業(yè)部的調(diào)整決定。李清泉、張琳等調(diào)離學(xué)校，另行分配工作。至此，東北工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)?？茖W(xué)校，結(jié)束了自己的歷史途程。

8、1954年秋，東北工業(yè)會(huì)計(jì)統(tǒng)計(jì)專科學(xué)校調(diào)整后，校名改為“長(zhǎng)春工業(yè)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)學(xué)?！?。

9、1958年7月，根據(jù)中央關(guān)于體制改革的精神，中央冶金工業(yè)部決定，將長(zhǎng)春工業(yè)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)學(xué)校下放給吉林省領(lǐng)導(dǎo)，省委、省決定由省冶金工業(yè)局接管和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校，至此長(zhǎng)春工業(yè)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)學(xué)校結(jié)束了四年的歷史途程；8月，吉林省委、省，為適應(yīng)鋼鐵冶金工業(yè)發(fā)展的需要，決定學(xué)校升格，校名定為“長(zhǎng)春冶金?？茖W(xué)?！彪`屬省冶金工業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)；設(shè)大專部、中專部?jī)蓚€(gè)層次；由單一的經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)，改為以冶金應(yīng)用技術(shù)專業(yè)為主體的多*并舉，學(xué)校工作由原領(lǐng)導(dǎo)班子代理；同月，省冶金工業(yè)局決定，吉林省有色干部學(xué)校停辦，該校的“礦山機(jī)電”、“電氣裝備”兩個(gè)專業(yè)在職干部學(xué)員116人及教職工64人并入長(zhǎng)春冶金?？茖W(xué)校。

10、1959年5月，根據(jù)省教育會(huì)議的精神，省冶金局、省教育廳聯(lián)合決定，停辦在1958年大躍進(jìn)時(shí)期。

11、1960年5月，省委、省決定，長(zhǎng)春冶金專科學(xué)校升格為本科，校名定為“吉林礦冶”。

12、1962年5月，吉林省委決定調(diào)整高等學(xué)校，按照省委制定的《高等學(xué)校調(diào)整方案》，吉林礦冶本科各專業(yè)與吉林理工本科各專業(yè)合并成立“吉林工”，以寬平大路的吉林理工為校址兩所的附設(shè)中專各專業(yè)，合并成立“吉林省工業(yè)學(xué)校，以衛(wèi)星路的吉林礦冶為校址；6月，吉林礦冶、吉林理工兩院主要負(fù)責(zé)人，根據(jù)省委的決定精神，協(xié)商討論學(xué)校調(diào)整工作，并開始實(shí)施；同月，根據(jù)吉林省委、省人民的決定，由吉林礦冶、吉林理工兩校的中專部，合并成立“吉林省工業(yè)學(xué)校”，隸屬吉林省重工業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)。

13、1966年8月上旬，《關(guān)于無產(chǎn)階級(jí)文化大革命的決定》發(fā)表后，學(xué)校的形勢(shì)更加急劇變化。部分學(xué)生和教職工自行串聯(lián)、跨單位、跨專業(yè)、跨年級(jí)的造反組織相繼建立，斗爭(zhēng)的鋒芒集中指向?qū)W校黨政各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和廣大教師。至此，學(xué)校黨政組織完全癱瘓，群團(tuán)組織遭到嚴(yán)重沖擊，黨團(tuán)員被迫停止組織生活，所有機(jī)構(gòu)失去控制，全校處于嚴(yán)重的無狀態(tài)。

14、1970年4月，省革委會(huì)生產(chǎn)指揮部再次錯(cuò)誤決定，將已有建校20年歷史的學(xué)校撤銷，由“長(zhǎng)春第三機(jī)床廠”全面接管學(xué)校的人財(cái)物。

15、1971年春，長(zhǎng)春第三機(jī)床廠又根據(jù)省革委會(huì)生產(chǎn)指揮部的決定，開辦了技工學(xué)校。

16、1972年1月，省革委會(huì)工交組決定，將“長(zhǎng)春第三機(jī)床廠‘五七’技工學(xué)校”由“長(zhǎng)春第三機(jī)床廠”分出，恢復(fù)中等專業(yè)學(xué)校的辦學(xué)層次，校名定為吉林省機(jī)械工業(yè)學(xué)校，隸屬省革委會(huì)機(jī)械工業(yè)局領(lǐng)導(dǎo)。

17、1983年6月，吉林省委、省為適應(yīng)現(xiàn)代化建設(shè)和教育事業(yè)發(fā)展的需要，決定在省機(jī)械工業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上，建立機(jī)電?？茖W(xué)校，隸屬省機(jī)械電子工業(yè)廳領(lǐng)導(dǎo)；5月即決定關(guān)閉長(zhǎng)春第三機(jī)床廠，被該廠占用的校舍、設(shè)備及原屬學(xué)校編制的教職工一律歸還學(xué)校。

18、1985年8月，省人民決定利用吉林機(jī)電?？茖W(xué)校辦學(xué)條件，成立職業(yè)教育性質(zhì)的吉林科技*，機(jī)電?？迫砸元?dú)立的實(shí)體照常運(yùn)行。

19、1986年9月，省人民決定將長(zhǎng)春職業(yè)*并入吉林科技*。為協(xié)調(diào)工作，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，吉林科技*、吉林機(jī)電?？茖W(xué)校兩校的組織機(jī)構(gòu)合并，吉林機(jī)電?？茖W(xué)校原有的組織機(jī)構(gòu)停止運(yùn)行。

《長(zhǎng)春*學(xué)報(bào)》主要涵蓋多個(gè)*領(lǐng)域，如機(jī)械工程、電氣工程、計(jì)算機(jī)技術(shù)、數(shù)理科學(xué)、生態(tài)林業(yè)、醫(yī)學(xué)衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)管理、語言文學(xué)、政治法律、美學(xué)藝術(shù)和薩滿文化等。該期刊被全文收錄在*期刊網(wǎng)、*學(xué)術(shù)期刊（光盤版）和*學(xué)術(shù)期刊綜合評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)庫(kù)中，同時(shí)也是吉林省的一級(jí)期刊。

長(zhǎng)春*積極與國(guó)外高校和教育機(jī)構(gòu)建立友好合作關(guān)系，截至2018年5月，已與來自俄羅斯、韓國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、澳大利亞、日本等22個(gè)*和臺(tái)灣地區(qū)的113所高校和教育機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系。學(xué)校通過多樣化的合作形式，為學(xué)生提供短期和長(zhǎng)期的境外學(xué)習(xí)項(xiàng)目。

從2014年至2018年5月，長(zhǎng)春*共有540名學(xué)生參與出國(guó)境交流，其中150名畢業(yè)生選擇出國(guó)讀研究生。該校擁有*獎(jiǎng)學(xué)金、孔子獎(jiǎng)學(xué)金、吉林省獎(jiǎng)學(xué)金以及“絲綢之路”*獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目，吸引了來自俄羅斯、韓國(guó)、意大利等30個(gè)*的2179多名留學(xué)生來校學(xué)習(xí)。學(xué)校也積極聘請(qǐng)外國(guó)專家學(xué)者來校任教和講學(xué)，并合作開展研修項(xiàng)目，為*帶頭人和骨干教師提供出國(guó)訪問和留學(xué)的機(jī)會(huì)。

長(zhǎng)春*的孔子在國(guó)際上表現(xiàn)出色。在2014年，與俄羅斯梁贊國(guó)立*合作設(shè)立的孔子榮獲全球“先進(jìn)孔子”稱號(hào)。學(xué)校還與美國(guó)圣克勞德州立*建立了孔子的合作關(guān)系。經(jīng)“俄羅斯世界”基金會(huì)授權(quán)，長(zhǎng)春*與俄羅斯布拉戈維申斯克國(guó)立師范*聯(lián)合成立了俄語中心。*（教育部）留學(xué)服務(wù)中心也在長(zhǎng)春*設(shè)立了赴俄留學(xué)培訓(xùn)基地。值得一提的是，2019年8月8日，教育部批準(zhǔn)長(zhǎng)春*與韓國(guó)青云*合作舉辦電子信息工程專業(yè)本科教育項(xiàng)目，這將為長(zhǎng)春*帶來全新的發(fā)展機(jī)遇。