外教是指與本地習(xí)慣相反，以教授外來語種、風(fēng)俗、習(xí)慣、經(jīng)驗等為生的非本地人或外國人。在*境內(nèi)工作的外籍教師，必須持有《外國專家來華工作許可證》和《外國專家證》，并應(yīng)具備*學(xué)士以上學(xué)位和2年以上相關(guān)工作經(jīng)歷，同時需遵守*法律法規(guī)，身體健康，無犯罪記錄。外教還可能擁有Tefl、Tesol或Tesl等國際認可的英語教師資格證書。
二、英語培訓(xùn)機構(gòu)推薦與比較
在眾多的英語培訓(xùn)機構(gòu)中，每個機構(gòu)都有其特色和優(yōu)勢。以下是部分機構(gòu)的簡介和比較：
1. 新東方：以大班課程為主，價格相對較為親民。對于應(yīng)試方面的英語，新東方是一個不錯的選擇，名師眾多，打中低端的路線。小班課程相對不太起眼。
2. 樂知英語：這是一家在線英語培訓(xùn)機構(gòu)，課程全部免費試聽，且中外教任選。樂知英語的優(yōu)點是上課方便，課堂透明化，且所有課程都可以事先進行免費試聽。
3. 英孚：高端英語培訓(xùn)機構(gòu)的代表，師資和教學(xué)質(zhì)量總體不錯。但近年來有一些黑幕爆出，需要謹慎選擇。
4. 華爾街：學(xué)習(xí)費用相當(dāng)高，但其培訓(xùn)也是按級別來的，針對職場商務(wù)人士的高端英語培訓(xùn)有小班外教口語課程。
5. 韋博：與英孚、華爾街感覺比較像，但教學(xué)方面可能有些許差別。學(xué)費方面，韋博和英孚的價格相差不大。
6. 線話英語：通過電話或skype與外教交流的培訓(xùn)機構(gòu)，主要開設(shè)通用口語、雅思托?？谡Z等系列課程。
7. 51talk：主打低價策略，學(xué)費低至每節(jié)課15元，但外教可能不是專業(yè)的歐美外教。
以上各機構(gòu)都有自己的主打課程和特色服務(wù)，價格也有所不同。建議根據(jù)自己的需求和預(yù)算，親自去聽下課程，進行對比后選擇最合適的。
三、幼兒園外教英語課程
對于幼兒園外教英語課程，外教的引入主要是為了幫助孩子更好地接觸英語環(huán)境，培養(yǎng)語言意識。作為助教支持和幫助外教開展教學(xué)時，應(yīng)注重孩子和外教的配合，協(xié)助復(fù)習(xí)內(nèi)容但不做翻譯，鼓勵孩子多說多練。至于紅黃藍幼兒園的雙語課程老師一般是國內(nèi)的老師教授的中文母語課程為主。在選擇幼兒園時，可以關(guān)注其教學(xué)模式和師資力量等方面。凱斯幼兒園的中外教雙主班教學(xué)模式可以讓孩子在雙方的教學(xué)互動中更好地學(xué)習(xí)英語。
以上內(nèi)容均非原創(chuàng)，僅供參考之用。在具體選擇時還需結(jié)合實際情況和個人需求進行綜合考慮。凱斯幼兒園中外教雙主班教學(xué)模式既可以為孩子們提供浸入式的英專語語言環(huán)境，還可以幫屬助孩子發(fā)展穩(wěn)定的情緒。凱斯幼兒園系統(tǒng)的課程和培訓(xùn)內(nèi)容也讓教師更加專業(yè)的為孩子們營造浸入式的語言學(xué)習(xí)環(huán)境。凱斯幼兒園用英語語言來學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)學(xué)、社交、情感、藝術(shù)等課程知識，通過英語授課潛移默化的加深孩子對這種語言的理解，開發(fā)孩子各方面的能力，讓孩子得以成長。
幼兒園一周兩次的外教課，真的能學(xué)到東西。孩子上外教課比起沒有上外教課的孩子，學(xué)到的東西當(dāng)然會更多點。如果不是外教老師教孩子外語，孩子可能學(xué)習(xí)的印象不深刻。如果是外教課的話，孩子會學(xué)的更認真，會學(xué)的更好，也能學(xué)得到東西。外教課的好處還是非常多的，但是幼兒要堅持學(xué)習(xí)。
關(guān)鍵就在于堅持，雖然幼兒園一周兩次的外交課并不是很多，但是能堅持下來，一學(xué)期也是能夠?qū)W得到比較多的東西。學(xué)知識需要知積累，需要堅持才能學(xué)得到東西。
幼兒園一周兩次的外教課是真的能學(xué)到東西的。家長不要嫌少，關(guān)鍵在于堅持讓孩子堅持一周兩次的外教課。外教課有學(xué)習(xí)的氛圍，外教課也比較好玩，小孩會比較喜歡，也能夠?qū)W得到東西。幼兒園的孩子比學(xué)習(xí)語言是很感興趣的。有外教課對孩子來說是非常好的。家長要讓孩子堅持上好幼兒園的外教課，孩子能堅持下來，一個學(xué)期后，肯定會有不一樣的變化。
外教有著地道的發(fā)音，在口語和語法上有先天優(yōu)勢，能保專證孩子能接觸到最純屬正的英語口音和英語知識。其次是有豐富的教學(xué)資源，一來是能緊跟美國教材的步伐來制定學(xué)習(xí)教材，二是能結(jié)合*孩子的特性來制定學(xué)習(xí)內(nèi)容，因材施教給孩子更好的教育。
從小就培養(yǎng)孩子的語感很重要的，畢竟學(xué)英語不只是為了升學(xué)考試什么的，最主要的是交流在生活工作中使用。外教口語挺好的，全外教面對面授課，不怕孩子學(xué)不好。
我們看到現(xiàn)在讓孩子和外教學(xué)習(xí)英語非常的流行，可能很多家長也非常關(guān)心外教外語學(xué)習(xí)到底對孩子有什么幫助。孩子和外教學(xué)習(xí)英語確實是非常有價值的，比一般的中教教學(xué)更有意義。地道的語言環(huán)境能讓孩子進步更快，一個無法忽略的事實就是，從小在歐美等西方社會長大的孩子，無論是口語能力還是思維方式，他都明顯優(yōu)于國內(nèi)的同齡人，因為國內(nèi)傳統(tǒng)的英語教學(xué)還是沒有脫離開應(yīng)試教育的框架。在無法將孩子送至國外生活的時候，很多家長將目光鎖定在了外教上。相信很多人都會有類似體驗，3歲時候背誦的古詩在今天依舊能脫口而出，而中學(xué)時期的古詩卻很難回憶起來。因為0-8歲時期，大腦對語言的學(xué)習(xí)和記憶最為敏感，白紙狀態(tài)的大腦能迅速對接受到的語言和知識進行記錄和模仿，在此階段給予孩子全面而優(yōu)質(zhì)的語言氛圍引導(dǎo)，顯得格外重要。在這個階段，如果孩子能夠和外教學(xué)習(xí)，沉浸在由外教營造的原汁原味的英語語言環(huán)境中，孩子能夠自然習(xí)得英語，獲得優(yōu)秀的英語交流表達能力，甚至是像母語一樣靈活流利。
外教雖好，但家長朋友們一定要注意外教品質(zhì)。首先要意識到一般線下的英語培訓(xùn)機構(gòu)并不是說有外教就是好的，就能選的。老實說，很多外語培訓(xùn)機構(gòu)里的外教，真正來自以英語為母語*的人并不多。很多機構(gòu)招聘外教只看“臉”，只要頂著西方人的臉，無論學(xué)歷水平、口語發(fā)音如何，都能入職，這給市場帶來了大量“黑外教”，外教品質(zhì)并不理想。而阿卡索則嚴格控制了外教質(zhì)量水平、準(zhǔn)入門檻，堅決保證出現(xiàn)在學(xué)員面前的都是優(yōu)質(zhì)外教。而在線外教英語課程之所以能夠流行，最主要的原因就是解決了外教資源的困境，對外教的篩選不受空間的限制，直接深入英語母語*選拔。在線少兒英語代表品牌阿卡索外教網(wǎng)，全部的外教老師為母語*本土人士，正宗的英語母語外教，并且*擁有權(quán)威的教學(xué)資格證書TESOL/TEFL和擁有不少于兩年的豐富教學(xué)經(jīng)驗。外教信息透明，證書信息可在相關(guān)網(wǎng)站上查詢。并且阿卡索外教網(wǎng)采用的是為孩子選定滿意外教老師的固定外教一對一模式，家長朋友們可百分百掌控外教品質(zhì)。
耳邊很熟悉的就是*式英語了，很多人的中式英語從小形成到長大后很難改正，外教口音更為純正，能更好糾正孩子的發(fā)音，上外教班當(dāng)然有必要了。
