對于這個(gè)問題，大多數(shù)家長的回答都是肯定的。父母英語不好，沒有辦法在家教孩子，當(dāng)然要送培訓(xùn)班啦?？墒呛芏喔改付几杏X孩子現(xiàn)在上的英語課不管用，于是帶著孩子從一個(gè)培訓(xùn)班跳到另一個(gè)培訓(xùn)班，但發(fā)現(xiàn)也不怎么見效，孩子會(huì)說的就是那幾個(gè)單詞幾句話。中教課不見效就去上外教課，外教課挺熱鬧，孩子也開心，至于效果嗎，也就這么回事，費(fèi)用倒是超高。于是媽媽們就接著去找更好的英語班，或者把孩子送到雙語幼兒園。折騰來折騰去，孩子英語啟蒙的黃金期不知不覺就過去了。這就是家長們的英語培訓(xùn)班之殤，問題到底出在哪兒了呢？
大家都把英語看成了知識(shí)，知識(shí)是需要老師教的，就像我們上學(xué)時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)一樣。但英語實(shí)際上和我們的母語漢語一樣是人類的一種生存技能。認(rèn)知心理學(xué)認(rèn)為人類語言習(xí)得與大腦的發(fā)育密切相關(guān)，語言習(xí)得的*時(shí)期是在10歲以內(nèi)（美國語言學(xué)家Krashen認(rèn)為是5歲以內(nèi)），即語言習(xí)得的關(guān)鍵期，雖然語言學(xué)家對于關(guān)鍵期的年齡界定意見尚不統(tǒng)一，但都一致認(rèn)為處于語言關(guān)鍵期的兒童無需教授，能夠從所處的語言環(huán)境自然習(xí)得任何語言。
根據(jù)孩子語言習(xí)得方式的特點(diǎn)，我們就可以看出，孩子學(xué)習(xí)語言的*途徑并不是通過課堂講授，而是要浸泡在語言環(huán)境中，就像小魚省長在水中，就不需要去上游泳課了，而生活在陸地上的人類才需要“學(xué)”游泳。這本書的主要目的就是要幫助大家為孩子在家創(chuàng)造一個(gè)英語游泳池，任寶寶暢游玩耍，先是熟悉水性，慢慢自己就會(huì)游泳了。這樣的學(xué)習(xí)方式就是現(xiàn)在比較流行的一個(gè)概念“浸入式Immersion”,說得簡單點(diǎn)兒，就是讓孩子浸泡在第二語言環(huán)境中，像學(xué)母語一樣學(xué)習(xí)外語。
雖然很多培訓(xùn)班號(hào)稱是“浸入式”，但是從時(shí)間上來說，每周上英語班的時(shí)間最多也就兩三個(gè)小時(shí)，即使算上幼兒園的英語課每周最多也不過四個(gè)小時(shí)左右，還不算孩子走神、喝水、上廁所和等待的時(shí)間。這三四個(gè)小時(shí)的上課時(shí)間最多算“沾沾”，算不上浸泡。只依賴英語課給孩子做語感啟蒙，就好像有人只去美容院作美容，平時(shí)連臉都不洗，護(hù)膚效果估計(jì)好不了。英語班的功能就像美容院，而家庭浸入式英語環(huán)境就像日常的護(hù)膚。到了咱們這個(gè)年齡，大家基本都明白了，要想皮膚好，日常護(hù)理要作好，卸妝、保濕、去角質(zhì)，再加上淋巴按摩、健康飲食、生活規(guī)律、心情愉快等等，才能保持良好的肌膚狀態(tài)。只要用心呵護(hù)自己的肌膚，并且選擇適合的護(hù)膚品，即使不去美容院，不買高檔護(hù)膚品，也能保持青春。當(dāng)然如果有錢有閑，定期去美容院放松一下也挺好。
英語啟蒙也是如此，只要選對了材料，用對了方法，并且持之以恒，養(yǎng)成習(xí)慣，即使不上英語班，沒有點(diǎn)讀筆，也一樣會(huì)獲得非常好的效果。接下來幾章我就會(huì)具體為大家介紹方法和舉實(shí)例，來幫助大家為孩子進(jìn)行家庭英語啟蒙。
二、想學(xué)習(xí)外語,該怎么選擇培訓(xùn)班
1、“學(xué)習(xí)英語熱”近年來有愈演愈烈的趨勢，雖然教育改革的推行把英語變成了社會(huì)化的考試，但這并不代表著教育界對英語的忽視，反而對英語的考察更加專業(yè)，對學(xué)生的能力要求更加全面。
2、許多家長都意識(shí)到了學(xué)習(xí)英語應(yīng)該“從娃娃抓起”，比起給孩子報(bào)名大大小小的線下培訓(xùn)班接送孩子上學(xué)，更多家長更傾向于選擇一家好的線上培訓(xùn)班，讓孩子跟著外教學(xué)習(xí)。那么線上英語培訓(xùn)班何以得到這么多家長的信任呢？這其中自然有一定的道理。部分家長可能比較好奇別的家長是如何選擇出一家適合孩子的英語培訓(xùn)班的，其實(shí)，想要選擇一家好的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)并不難，只要家長不怕麻煩，多聽、多試、多感受，就一定能夠找到。
3、考察一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的首要因素是什么？師資力量。古語云：千里馬常有，而伯樂不常有?？梢娭挥凶銐騼?yōu)秀的老師才能真正發(fā)現(xiàn)、激發(fā)一個(gè)人的潛力。具體到線上英語培訓(xùn)班中，判斷一個(gè)老師是否優(yōu)秀，就要看他的文化背景和教育經(jīng)驗(yàn)了。來自以英語為母語的*的老師，不僅擁有一口純正標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，同時(shí)其身上也蘊(yùn)藏著所來自一個(gè)*獨(dú)特的文化氣質(zhì)。各位家長不可忽視短短半小時(shí)的課堂，學(xué)生同樣能通過一次次課堂學(xué)習(xí)從老師身上得到熏陶和感染。老師的教育經(jīng)驗(yàn)也是家長需要考察的重點(diǎn)，教學(xué)經(jīng)歷豐富的老師，見過的孩子自然較多，對于如何調(diào)動(dòng)不同性格的孩子有一套自己的心得，能保證在不傷害到孩子信心的情況下讓孩子慢慢投入英語學(xué)習(xí)。
4、除了師資力量之外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教學(xué)模式也是影響孩子英語學(xué)習(xí)的重要因素。當(dāng)先在線英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推出的教學(xué)模式可粗略分為兩種：一對一教學(xué)、一對多教學(xué)。一對一教學(xué)顧名思義，即一位外教帶一位學(xué)生在線面對面授課，這樣教師對孩子的輔導(dǎo)更有針對性，也充分保證了孩子投入英語學(xué)習(xí)的時(shí)間，就是課堂氣氛會(huì)稍顯單調(diào)。且主推該模式的機(jī)構(gòu)通常收費(fèi)較高，一節(jié)課價(jià)格在一百元以上。
5、另外一種一對多模式則是一名外教在線同時(shí)給四名及以上的孩子授課，這樣會(huì)擁有較為活躍的課堂氣氛，但學(xué)生太多又無法保證良好課堂效果。
關(guān)于擬任負(fù)責(zé)人的相關(guān)證件及資歷證明
準(zhǔn)備擬任負(fù)責(zé)人的身份證、和職稱證書等原件與復(fù)印件，并附上個(gè)人簡歷，需要證明有兩年以上教育工作的經(jīng)歷。
擬聘教師資質(zhì)審核要求
擬聘教師需要提供身份證、及教師資格證書的原件和復(fù)印件，同時(shí)確保與教師和職員簽訂明確的聘任合同，明確雙方的權(quán)利與義務(wù)。
財(cái)會(huì)人員及學(xué)校資產(chǎn)的相關(guān)證明
需要提供擬聘財(cái)會(huì)人員的資格證書原件和復(fù)印件，以及土地使用權(quán)、校舍產(chǎn)權(quán)和學(xué)校資產(chǎn)的有效證明文件。
驗(yàn)資報(bào)告與教學(xué)設(shè)備清單
提交會(huì)計(jì)師事務(wù)所出具的驗(yàn)資報(bào)告以及詳細(xì)的教學(xué)儀器、設(shè)備清單。若舉辦者自帶并用于辦學(xué)的設(shè)備，應(yīng)辦理完備的產(chǎn)權(quán)變更手續(xù)。
申請成立民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的流程
在具備辦學(xué)條件的情況下，無需先籌設(shè)，可直接申請正式成立民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。需向教育行政*提交申請籌辦的報(bào)告，并在審批完成后，以書面形式獲得批準(zhǔn)或不批準(zhǔn)的批復(fù)。若獲得批準(zhǔn)，將頒發(fā)辦學(xué)許可證。
關(guān)于申請的時(shí)間限制
提交申請籌辦的辦結(jié)時(shí)限為3.個(gè)工作日，而申請正式的辦結(jié)時(shí)限為最多不超過二十個(gè)工作日。實(shí)際時(shí)間取決于教育*的辦事效率。
關(guān)于稅務(wù)方面的注意事項(xiàng)
需要繳納的稅種包括：城建稅為營業(yè)稅的7%；教育費(fèi)附加稅為營業(yè)稅的3%；地方教育費(fèi)附加稅為營業(yè)稅的2%。還有印花稅、城鎮(zhèn)土地使用稅以及房產(chǎn)稅等。企業(yè)所得稅根據(jù)應(yīng)納稅所得額來繳納，具體稅率根據(jù)利潤額的不同有所區(qū)分。
