高效團隊建設與群體決策沙盤實戰(zhàn)模擬訓練課程
高效團隊建設與群體決策沙盤模擬培訓課程旨在通過運用現(xiàn)代沙盤教學方法，樹立管理者的團隊思想與溝通意識，切實提升管理團隊的組織效率，鍛煉決策團隊分析環(huán)境、洞察市場、把握機會、制定戰(zhàn)略、確立優(yōu)勢、改進績效、提高效率、正確決策的能力。
模擬經(jīng)營中，每個團隊都要面對激烈動蕩的市場環(huán)境，制定適應性發(fā)展戰(zhàn)略，做出理性的管理決策，在高強度的市場競爭中，模擬公司將遭遇各種各樣的危機、約束、壓力和挑戰(zhàn)，參加培訓的學員就是在經(jīng)歷模擬企業(yè) 3 — 4 年市場競爭的成功與失敗過程中，培養(yǎng)團隊協(xié)作與溝通能力，領悟群體決策的真諦。
培訓對象： 企業(yè)中層及基層管理人員、分公司管理人員及項目團隊
直面問題：
為什么組織規(guī)模越來越大，組織成員間的沖突越來越頻繁？
為什么*間相互猜疑，推卸責任成了家常便飯？
為什么局部高效卻造就了系統(tǒng)低效？
為什么精英團隊不久便成了散沙一盤？
為什么群體決策遲遲無法做出決策？
為什么領導總是不勝其煩？
培訓目標：
經(jīng)過兩天的學習，學員對團隊決策與溝通的認識更加全面和清晰。通過 3 — 4 輪持續(xù)的演練和調(diào)整，學員將獲得團隊建設與融合、團隊決策與溝通的寶貴實踐經(jīng)驗。
經(jīng)過兩天的學習，學員對團隊決策與溝通的認識更加全面和清晰。通過 3 — 4 輪持續(xù)的演練和調(diào)整，學員將獲得團隊建設與融合、團隊決策與溝通的寶貴實踐經(jīng)驗。
1 、驗證以往形成的團隊管理與溝通的思想和方法，梳理思路、暴露誤區(qū)；
2 、通過分析生動鮮活的現(xiàn)場案例，認識團隊能力與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關系，及時反思企業(yè)現(xiàn)行團隊溝通與管理方式的有效性；
3 、通過模擬經(jīng)營，大大提高團隊協(xié)作、群體決策的能力；
4 、通過應對市場環(huán)境的突變和競爭對手的市場攻勢，培養(yǎng)管理團隊快速應變能力和危機管理能力；
5 、拓展管理視角，走出內(nèi)窺式管理，使管理團隊初步樹立起立足產(chǎn)業(yè)鏈價值分配原則，謀求有利于企業(yè)發(fā)展外部條件的管理思想；
6 、經(jīng)過密集的團隊溝通，充分體驗交流式反饋的魅力，深刻認識建設積極向上的組織文化的重要性；
7 、通過對模擬企業(yè)管理與決策的全方位、實質(zhì)性參與，加深對企業(yè)系統(tǒng)運營的理解，提高管理者對周邊職能工作的了解；
8 、系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部價值鏈的關系，認識到打破狹隘的*分割，增強管理者全局意識的重要意義；
9 、通過演練團隊決策，使學員鍛煉成為參與群體決策的高手；
課程內(nèi)容：
一、組織分工與協(xié)作
1 、制定共同的組織目標與發(fā)展規(guī)劃
2 、通過模擬經(jīng)營，練習合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響
3 、設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結構與運作流程
4 、學習組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略
5 、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機制
6 、感受分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的平衡
二、管理溝通與組織融合
1 、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享
2 、演練不同的溝通方式，體驗不同溝通方式的特點
3 、通過現(xiàn)場案例分析常見的溝通障礙，解除溝通的誤區(qū)
4 、模擬同級溝通與上下級溝通的情景，解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”
5 、學習一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法
6 、開放組織的建立與發(fā)展原則
三、團隊管理
1 、圍繞模擬經(jīng)營核心決策組織構建高效管理團隊
2 、練習使用團隊建設的方法構筑團隊信任
3 、學習團隊角色的認知，發(fā)揮團隊角色的作用，體驗團隊角色互補的重要性
4 、通過模擬經(jīng)營決策，體驗高效管理團隊所應該具備的素質(zhì)和條件
5 、在團隊建設過程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對于組織智慧的不同影響
6 、學習正確評估、采納非共識性建議
四、團隊建設
1 、通過模擬團隊協(xié)作，認識團隊的實質(zhì)
2 、在模擬經(jīng)營中尋求團隊的效率與效益來源
3 、利用管理團隊的自我調(diào)整，破解團隊建設中的困惑
4 、體驗溝通對團隊建設的意義
5 、學習跨*溝通與協(xié)調(diào)，提高周邊績效，樹立全局意識
6 、基于團隊承諾，制定目標和行動計劃，平衡資源，評價績效
五、群體決策
1 、演練每一個模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的團隊管理決策，現(xiàn)場運用團隊決策，親身體驗群體決策的優(yōu)勢與劣勢
2 、運用群體決策，學習制定公司各項經(jīng)營計劃
3 、利用期末總結，進行經(jīng)營反思，認清管理團隊存在的問題
4 、在不斷實踐和運用中解析團隊決策程序
5 、針對模擬計劃的決策失誤，認識群體決策的優(yōu)點與缺點
6 、通過模擬經(jīng)營，檢驗、調(diào)整團隊經(jīng)營決策
六、團隊運籌管理
1 、學習運用職能間的緊密協(xié)作進行企業(yè)系統(tǒng)預算管理，在模擬經(jīng)營中利用經(jīng)營預算，保證財務安全
2 、練習企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置，協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配
3 、學習通過決策團隊的充分溝通與協(xié)作制定公司的適應性戰(zhàn)略以及支持公司總體戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略
4 、運用財務分析方法指導不同*的經(jīng)營決策，調(diào)整經(jīng)營策略
5 、在模擬經(jīng)營過程中體會團隊管理與效率的關系
6 、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例，尋找團隊效率缺失的原因
7 、分析績優(yōu)的模擬團隊戰(zhàn)略安排和決策特點，認識系統(tǒng)效率的來源
8 、在模擬經(jīng)營過程中，探索團隊效率改進的路徑
課程內(nèi)容：
一、組織分工與協(xié)作
1 、制定共同的組織目標與發(fā)展規(guī)劃
2 、通過模擬經(jīng)營，練習合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響
3 、設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結構與運作流程
4 、學習組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略
5 、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機制
6 、感受分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的平衡
二、管理溝通與組織融合
1 、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享
2 、演練不同的溝通方式，體驗不同溝通方式的特點
3 、通過現(xiàn)場案例分析常見的溝通障礙，解除溝通的誤區(qū)
4 、模擬同級溝通與上下級溝通的情景，解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”
5 、學習一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法
6 、開放組織的建立與發(fā)展原則
三、團隊管理
1 、圍繞模擬經(jīng)營核心決策組織構建高效管理團隊
2 、練習使用團隊建設的方法構筑團隊信任
3 、學習團隊角色的認知，發(fā)揮團隊角色的作用，體驗團隊角色互補的重要性
4 、通過模擬經(jīng)營決策，體驗高效管理團隊所應該具備的素質(zhì)和條件
5 、在團隊建設過程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對于組織智慧的不同影響
6 、學習正確評估、采納非共識性建議
四、團隊建設
1 、通過模擬團隊協(xié)作，認識團隊的實質(zhì)
2 、在模擬經(jīng)營中尋求團隊的效率與效益來源
3 、利用管理團隊的自我調(diào)整，破解團隊建設中的困惑
4 、體驗溝通對團隊建設的意義
5 、學習跨*溝通與協(xié)調(diào)，提高周邊績效，樹立全局意識
6 、基于團隊承諾，制定目標和行動計劃，平衡資源，評價績效
五、群體決策
1 、演練每一個模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的團隊管理決策，現(xiàn)場運用團隊決策，親身體驗群體決策的優(yōu)勢與劣勢
2 、運用群體決策，學習制定公司各項經(jīng)營計劃
3 、利用期末總結，進行經(jīng)營反思，認清管理團隊存在的問題
4 、在不斷實踐和運用中解析團隊決策程序
5 、針對模擬計劃的決策失誤，認識群體決策的優(yōu)點與缺點
6 、通過模擬經(jīng)營，檢驗、調(diào)整團隊經(jīng)營決策
六、團隊運籌管理
1 、學習運用職能間的緊密協(xié)作進行企業(yè)系統(tǒng)預算管理，在模擬經(jīng)營中利用經(jīng)營預算，保證財務安全
2 、練習企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置，協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配
3 、學習通過決策團隊的充分溝通與協(xié)作制定公司的適應性戰(zhàn)略以及支持公司總體戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略
4 、運用財務分析方法指導不同*的經(jīng)營決策，調(diào)整經(jīng)營策略
5 、在模擬經(jīng)營過程中體會團隊管理與效率的關系
6 、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例，尋找團隊效率缺失的原因
7 、分析績優(yōu)的模擬團隊戰(zhàn)略安排和決策特點，認識系統(tǒng)效率的來源
8 、在模擬經(jīng)營過程中，探索團隊效率改進的路徑
模擬經(jīng)營中，每個團隊都要面對激烈動蕩的市場環(huán)境，制定適應性發(fā)展戰(zhàn)略，做出理性的管理決策，在高強度的市場競爭中，模擬公司將遭遇各種各樣的危機、約束、壓力和挑戰(zhàn)，參加培訓的學員就是在經(jīng)歷模擬企業(yè) 3 — 4 年市場競爭的成功與失敗過程中，培養(yǎng)團隊協(xié)作與溝通能力，領悟群體決策的真諦。
培訓對象： 企業(yè)中層及基層管理人員、分公司管理人員及項目團隊
直面問題：
為什么組織規(guī)模越來越大，組織成員間的沖突越來越頻繁？
為什么*間相互猜疑，推卸責任成了家常便飯？
為什么局部高效卻造就了系統(tǒng)低效？
為什么精英團隊不久便成了散沙一盤？
為什么群體決策遲遲無法做出決策？
為什么領導總是不勝其煩？
培訓目標：
經(jīng)過兩天的學習，學員對團隊決策與溝通的認識更加全面和清晰。通過 3 — 4 輪持續(xù)的演練和調(diào)整，學員將獲得團隊建設與融合、團隊決策與溝通的寶貴實踐經(jīng)驗。
經(jīng)過兩天的學習，學員對團隊決策與溝通的認識更加全面和清晰。通過 3 — 4 輪持續(xù)的演練和調(diào)整，學員將獲得團隊建設與融合、團隊決策與溝通的寶貴實踐經(jīng)驗。
1 、驗證以往形成的團隊管理與溝通的思想和方法，梳理思路、暴露誤區(qū)；
2 、通過分析生動鮮活的現(xiàn)場案例，認識團隊能力與經(jīng)營業(yè)績之間的邏輯關系，及時反思企業(yè)現(xiàn)行團隊溝通與管理方式的有效性；
3 、通過模擬經(jīng)營，大大提高團隊協(xié)作、群體決策的能力；
4 、通過應對市場環(huán)境的突變和競爭對手的市場攻勢，培養(yǎng)管理團隊快速應變能力和危機管理能力；
5 、拓展管理視角，走出內(nèi)窺式管理，使管理團隊初步樹立起立足產(chǎn)業(yè)鏈價值分配原則，謀求有利于企業(yè)發(fā)展外部條件的管理思想；
6 、經(jīng)過密集的團隊溝通，充分體驗交流式反饋的魅力，深刻認識建設積極向上的組織文化的重要性；
7 、通過對模擬企業(yè)管理與決策的全方位、實質(zhì)性參與，加深對企業(yè)系統(tǒng)運營的理解，提高管理者對周邊職能工作的了解；
8 、系統(tǒng)了解企業(yè)內(nèi)部價值鏈的關系，認識到打破狹隘的*分割，增強管理者全局意識的重要意義；
9 、通過演練團隊決策，使學員鍛煉成為參與群體決策的高手；
課程內(nèi)容：
一、組織分工與協(xié)作
1 、制定共同的組織目標與發(fā)展規(guī)劃
2 、通過模擬經(jīng)營，練習合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響
3 、設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結構與運作流程
4 、學習組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略
5 、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機制
6 、感受分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的平衡
二、管理溝通與組織融合
1 、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享
2 、演練不同的溝通方式，體驗不同溝通方式的特點
3 、通過現(xiàn)場案例分析常見的溝通障礙，解除溝通的誤區(qū)
4 、模擬同級溝通與上下級溝通的情景，解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”
5 、學習一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法
6 、開放組織的建立與發(fā)展原則
三、團隊管理
1 、圍繞模擬經(jīng)營核心決策組織構建高效管理團隊
2 、練習使用團隊建設的方法構筑團隊信任
3 、學習團隊角色的認知，發(fā)揮團隊角色的作用，體驗團隊角色互補的重要性
4 、通過模擬經(jīng)營決策，體驗高效管理團隊所應該具備的素質(zhì)和條件
5 、在團隊建設過程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對于組織智慧的不同影響
6 、學習正確評估、采納非共識性建議
四、團隊建設
1 、通過模擬團隊協(xié)作，認識團隊的實質(zhì)
2 、在模擬經(jīng)營中尋求團隊的效率與效益來源
3 、利用管理團隊的自我調(diào)整，破解團隊建設中的困惑
4 、體驗溝通對團隊建設的意義
5 、學習跨*溝通與協(xié)調(diào)，提高周邊績效，樹立全局意識
6 、基于團隊承諾，制定目標和行動計劃，平衡資源，評價績效
五、群體決策
1 、演練每一個模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的團隊管理決策，現(xiàn)場運用團隊決策，親身體驗群體決策的優(yōu)勢與劣勢
2 、運用群體決策，學習制定公司各項經(jīng)營計劃
3 、利用期末總結，進行經(jīng)營反思，認清管理團隊存在的問題
4 、在不斷實踐和運用中解析團隊決策程序
5 、針對模擬計劃的決策失誤，認識群體決策的優(yōu)點與缺點
6 、通過模擬經(jīng)營，檢驗、調(diào)整團隊經(jīng)營決策
六、團隊運籌管理
1 、學習運用職能間的緊密協(xié)作進行企業(yè)系統(tǒng)預算管理，在模擬經(jīng)營中利用經(jīng)營預算，保證財務安全
2 、練習企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置，協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配
3 、學習通過決策團隊的充分溝通與協(xié)作制定公司的適應性戰(zhàn)略以及支持公司總體戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略
4 、運用財務分析方法指導不同*的經(jīng)營決策，調(diào)整經(jīng)營策略
5 、在模擬經(jīng)營過程中體會團隊管理與效率的關系
6 、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例，尋找團隊效率缺失的原因
7 、分析績優(yōu)的模擬團隊戰(zhàn)略安排和決策特點，認識系統(tǒng)效率的來源
8 、在模擬經(jīng)營過程中，探索團隊效率改進的路徑
課程內(nèi)容：
一、組織分工與協(xié)作
1 、制定共同的組織目標與發(fā)展規(guī)劃
2 、通過模擬經(jīng)營，練習合理的分工模式與方法，尋求專注對于職能效率的推動與影響
3 、設計適合模擬企業(yè)戰(zhàn)略需要的組織結構與運作流程
4 、學習組織核心能力的確立與優(yōu)勢締造策略
5 、根據(jù)模擬企業(yè)發(fā)展需要建立內(nèi)部協(xié)作機制
6 、感受分工與協(xié)作的矛盾，尋求分工與協(xié)作的平衡
二、管理溝通與組織融合
1 、外部市場信息與內(nèi)部管理信息的收集、管理與共享
2 、演練不同的溝通方式，體驗不同溝通方式的特點
3 、通過現(xiàn)場案例分析常見的溝通障礙，解除溝通的誤區(qū)
4 、模擬同級溝通與上下級溝通的情景，解析傳統(tǒng)溝通的“代溝”
5 、學習一對一溝通、一對多溝通、多對一溝通的技巧與方法
6 、開放組織的建立與發(fā)展原則
三、團隊管理
1 、圍繞模擬經(jīng)營核心決策組織構建高效管理團隊
2 、練習使用團隊建設的方法構筑團隊信任
3 、學習團隊角色的認知，發(fā)揮團隊角色的作用，體驗團隊角色互補的重要性
4 、通過模擬經(jīng)營決策，體驗高效管理團隊所應該具備的素質(zhì)和條件
5 、在團隊建設過程中親身感受否定式反饋、撫慰式反饋、交流式反饋對于組織智慧的不同影響
6 、學習正確評估、采納非共識性建議
四、團隊建設
1 、通過模擬團隊協(xié)作，認識團隊的實質(zhì)
2 、在模擬經(jīng)營中尋求團隊的效率與效益來源
3 、利用管理團隊的自我調(diào)整，破解團隊建設中的困惑
4 、體驗溝通對團隊建設的意義
5 、學習跨*溝通與協(xié)調(diào)，提高周邊績效，樹立全局意識
6 、基于團隊承諾，制定目標和行動計劃，平衡資源，評價績效
五、群體決策
1 、演練每一個模擬經(jīng)營環(huán)節(jié)的團隊管理決策，現(xiàn)場運用團隊決策，親身體驗群體決策的優(yōu)勢與劣勢
2 、運用群體決策，學習制定公司各項經(jīng)營計劃
3 、利用期末總結，進行經(jīng)營反思，認清管理團隊存在的問題
4 、在不斷實踐和運用中解析團隊決策程序
5 、針對模擬計劃的決策失誤，認識群體決策的優(yōu)點與缺點
6 、通過模擬經(jīng)營，檢驗、調(diào)整團隊經(jīng)營決策
六、團隊運籌管理
1 、學習運用職能間的緊密協(xié)作進行企業(yè)系統(tǒng)預算管理，在模擬經(jīng)營中利用經(jīng)營預算，保證財務安全
2 、練習企業(yè)系統(tǒng)內(nèi)的高效資源配置，協(xié)調(diào)融資、銷售、生產(chǎn)的能力匹配
3 、學習通過決策團隊的充分溝通與協(xié)作制定公司的適應性戰(zhàn)略以及支持公司總體戰(zhàn)略的職能戰(zhàn)略
4 、運用財務分析方法指導不同*的經(jīng)營決策，調(diào)整經(jīng)營策略
5 、在模擬經(jīng)營過程中體會團隊管理與效率的關系
6 、分析業(yè)績不良的模擬企業(yè)案例，尋找團隊效率缺失的原因
7 、分析績優(yōu)的模擬團隊戰(zhàn)略安排和決策特點，認識系統(tǒng)效率的來源
8 、在模擬經(jīng)營過程中，探索團隊效率改進的路徑
