授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 380人看過
匆忙的腳步已經(jīng)帶走了昨日的疲憊,現(xiàn)在靜下心來,慢慢梳理此次員工拓展訓(xùn)練,現(xiàn)在淺敘其間的一些觸動(dòng)的想法,以及成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。拓展訓(xùn)練中有時(shí)通過一個(gè)游戲說明一個(gè)問題,從表面上看,似有故弄玄虛,簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化之 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-04-14
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 380人看過
匆忙的腳步已經(jīng)帶走了昨日的疲憊,現(xiàn)在靜下心來,慢慢梳理此次員工拓展訓(xùn)練,現(xiàn)在淺敘其間的一些觸動(dòng)的想法,以及成長(zhǎng)與轉(zhuǎn)變。拓展訓(xùn)練中有時(shí)通過一個(gè)游戲說明一個(gè)問題,從表面上看,似有故弄玄虛,簡(jiǎn)單問題復(fù)雜化之 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-04-14
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 421人看過
拓展培訓(xùn)是一種訓(xùn)練,是體驗(yàn)下的感悟,是震撼下的理念。公司定期舉行的拓展培訓(xùn)如期開始!這次拓展培訓(xùn)體驗(yàn)活動(dòng),讓我從另外一個(gè)角度去體驗(yàn)了一次企業(yè)管理。從這次拓展訓(xùn)練過程中,團(tuán)隊(duì)、溝通、協(xié)作、決策、執(zhí)行,每 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-04-13
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 277人看過
陽春三月,草長(zhǎng)鶯飛,走出戶外跑一跑,呼吸春天的氣息,放飛陰霾和寒冷,感受戶外運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力。行遠(yuǎn)顧問結(jié)合初春自然地理優(yōu)勢(shì)以及企業(yè)需求,在此為您總結(jié)春季幾大熱門拓展項(xiàng)目:旅游拓展訓(xùn)練旅游拓展是借助于自然 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-04-13
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 375人看過
利比亞為什么戰(zhàn)爭(zhēng),就是因?yàn)樗麄儾粓F(tuán)結(jié) ,為了利益發(fā)起內(nèi)戰(zhàn),導(dǎo)致西方*強(qiáng)借人權(quán)、民主之名,武力干預(yù)利比亞內(nèi)戰(zhàn),欲幫助反*政權(quán)上臺(tái),借此機(jī)會(huì)拔掉眼中釘,提高自身的國際影響力,輸出價(jià)值觀,搶占石油等重要資 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-04-13
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 275人看過
隨著社會(huì)的發(fā)展,*生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、體會(huì)有了社會(huì)的變化,*生應(yīng)做好技能培訓(xùn)技能培訓(xùn)是為了適應(yīng)將來社會(huì)發(fā)展對(duì)人才素質(zhì)和能力的要求,充分利用各種教育資源,加強(qiáng)對(duì)自己進(jìn)行各種層次、各種類型的現(xiàn)代技術(shù)、使用 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-04-13
授課學(xué)校:南京啟高教育咨詢 890人看過
南京五四青年節(jié)活動(dòng)方案 ( 2011-4-26 17:13 )南京西點(diǎn)特訓(xùn)營開戰(zhàn)五四青年節(jié)活動(dòng)活動(dòng)內(nèi)容:半天真人CS野戰(zhàn)對(duì)抗、半天的拓展訓(xùn)練(團(tuán)隊(duì)建設(shè))活動(dòng)時(shí)間:五四前后周末活動(dòng)地點(diǎn):南京中山植物園活動(dòng)組織:企事業(yè)單位、團(tuán) [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-02-25
授課學(xué)校:仁人職業(yè)培訓(xùn)學(xué)校 594人看過
南京仁人企業(yè)戶外拓展訓(xùn)練中心可根據(jù)您企業(yè)的需要,為您提供最為專業(yè)的戶外拓展訓(xùn)練課程服務(wù)。我們?cè)谀暇┘爸苓叺貐^(qū)擁有十六大專業(yè)的拓展訓(xùn)練基地、精英教練團(tuán)隊(duì)及專業(yè)的師資隊(duì)伍,帶給您良好的客戶服務(wù)經(jīng)歷,服務(wù)范 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-06
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 883人看過
講解故事:古時(shí)候有天使、魔鬼、法師三種,天使怕魔鬼,魔鬼怕法師,法師怕天使。他們各自的代表動(dòng)作:天使:揚(yáng)翅膀魔鬼:伸爪法師:雙手合十。將人員分成兩批,相距約30米,各自劃定一區(qū)月做為本方的城堡,本方的說 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-09
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 774人看過
教具:實(shí)心球若干個(gè)。場(chǎng)地布置:在10~15米長(zhǎng)的前進(jìn)道路上,無規(guī)則地放若干個(gè)實(shí)心球。方法:每人預(yù)先選擇捷徑通過一次,碰球?yàn)槭?,看哪個(gè)能闖過雷陣。規(guī)則:1.不允許睜眼睛看。2.不許出聲或其他暗示。3.碰球人不許 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-09
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 435人看過
模擬背景:一個(gè)陽光燦爛的季節(jié),一群來自現(xiàn)代化都市的職業(yè)探險(xiǎn)家走入一片陌生而美麗的土地,四周群山環(huán)抱,草木森森,而眼前是一望無際的湖水……他們向往湖中那座神秘的小島,他們要在島上燃起炊煙、支起帳篷、享受 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-09
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 574人看過
模擬背景:生活在云南邊陲金沙江邊的一個(gè)少數(shù)民族,每年春江水暖的時(shí)候,都要舉行聲勢(shì)浩蕩的傳統(tǒng)渡江比賽,有趣的是他們的渡江工具并不是“船”而是“橋”,而且除了渡江速度外,橋的美觀度、比賽選手的配合熟練程度 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-09
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 805人看過
任務(wù):由隊(duì)長(zhǎng)指揮隊(duì)員將紅桶中的球全部運(yùn)到藍(lán)桶中。注意,整個(gè)過程中隊(duì)員的手不能接觸球;不能移動(dòng)桶,可使用場(chǎng)地內(nèi)的物品。規(guī)則:(以15人為例)15人中選1人為隊(duì)長(zhǎng),站在指定位置;選2人作副隊(duì)長(zhǎng),站在距離隊(duì)長(zhǎng)10米 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-09
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 572人看過
活動(dòng)目的觀察力的訓(xùn)練活動(dòng)準(zhǔn)備12~16人一組,每組一個(gè)呼拉圈(每個(gè)呼拉圈有三到四種顏色更好)活動(dòng)規(guī)則1.每組圍成一個(gè)半圓,由訓(xùn)練員面對(duì)伙伴手持道具,開始宣布:現(xiàn)在要進(jìn)行的是一個(gè)很嚴(yán)肅、且每個(gè)人都會(huì)面臨的生命 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-11
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 349人看過
活動(dòng)目的學(xué)習(xí)凝聚團(tuán)隊(duì)共識(shí)的方法;厘清個(gè)人目標(biāo)、定位團(tuán)隊(duì)目標(biāo)活動(dòng)準(zhǔn)備空曠且平坦的室內(nèi)或室外場(chǎng)地;12~16人一組,每組一條30M長(zhǎng)的編織繩,每人一個(gè)眼罩活動(dòng)規(guī)則活動(dòng)前先發(fā)給每人一個(gè)眼罩,請(qǐng)所有伙伴戴上后,由訓(xùn) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-11
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 356人看過
活動(dòng)目的學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)問題分析與解決的技巧;目標(biāo)設(shè)定與挑戰(zhàn)活動(dòng)準(zhǔn)備12~16人一組(人員為雙數(shù)),每組一個(gè)呼拉圈及一個(gè)障礙物(如角錐、毛線球、足球.…等)活動(dòng)規(guī)則1.在地面放一個(gè)呼拉圈,*放置一個(gè)障礙物(如角錐 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-11
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 324人看過
活動(dòng)目的了解競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì);學(xué)習(xí)溝通與合作的技能活動(dòng)準(zhǔn)備室內(nèi)外均可;每組8~12人,一組3~4個(gè)呼拉圈活動(dòng)規(guī)則1.每組排成一縱隊(duì),隊(duì)員將左手穿過雙腿間,向后握住背后那位隊(duì)員的右手2.訓(xùn)練員手持3~4個(gè)呼拉圈站在起點(diǎn), [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-11
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 417人看過
活動(dòng)目的1.可作為課程銜接的破冰活動(dòng)2.學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作的觀念活動(dòng)準(zhǔn)備1.無(人數(shù)從10人以內(nèi)的小團(tuán)隊(duì)至50人以上的大團(tuán)隊(duì)均可)2.平坦且空曠的場(chǎng)地為宜活動(dòng)規(guī)則1.剛開始2人一組操作(找體型相仿的伙伴搭配),兩人面對(duì)面 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-11
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 2351人看過
活動(dòng)目的學(xué)習(xí)資源的有效安排與運(yùn)用;學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)合作互助的精神活動(dòng)準(zhǔn)備室內(nèi)╱外空曠的場(chǎng)地;每組12~16人,依照每組人數(shù)準(zhǔn)備數(shù)量相等的EVA墊子2條繩子標(biāo)明起點(diǎn)、終點(diǎn)(約距離12公尺,依人數(shù)作調(diào)整)活動(dòng)規(guī)則1.所有學(xué)員 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-12
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 981人看過
活動(dòng)目的人、我關(guān)系的信任與交付活動(dòng)準(zhǔn)備室內(nèi)外皆可;12~16人一組,兩人一枝60公分長(zhǎng)的木棍活動(dòng)規(guī)則1.所有成員兩人一組,手握一枝約60公分長(zhǎng)的木條,面對(duì)面搭成一排木梯(可采直立或橫或傾斜)高度不宜過腰2.所有成 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-12
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 783人看過
活動(dòng)目的了解團(tuán)隊(duì)的溝通模式,并培養(yǎng)良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與團(tuán)隊(duì)運(yùn)作技巧活動(dòng)準(zhǔn)備室內(nèi)外均可,每組12~16人;每組一根營柱活動(dòng)規(guī)則1.全體學(xué)員排成一排,把左、右手的食指伸直平放在營柱下,然后設(shè)法讓棍子從肩膀的高度 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-12
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 649人看過
活動(dòng)目的團(tuán)隊(duì)運(yùn)作溝通協(xié)調(diào)的技巧、目標(biāo)設(shè)定活動(dòng)準(zhǔn)備室內(nèi)外皆可,12~16人一組,每組1個(gè)呼拉圈活動(dòng)規(guī)則1.所有學(xué)員手牽手圍成一個(gè)圓圈,并在學(xué)員手中套入一個(gè)呼拉圈,將呼拉圈穿過每個(gè)人的身體回到原點(diǎn)即完成任務(wù),采 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-12
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 993人看過
活動(dòng)目的幫助團(tuán)隊(duì)提升問題解決的能力與技巧,學(xué)習(xí)決策的形成、執(zhí)行與改善活動(dòng)準(zhǔn)備每組12~16人,適合室內(nèi)外空曠的場(chǎng)地;數(shù)字板30個(gè)(標(biāo)明1~30),繩子8~9M兩條活動(dòng)規(guī)則1. 用繩子圍成一個(gè)長(zhǎng)方形的框,訓(xùn)練員將數(shù)字 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-05-12
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 379人看過
【培訓(xùn)對(duì)象】 企事業(yè)單位中基層工作人員【培訓(xùn)時(shí)間】 1~2天【培訓(xùn)目的】1、了解時(shí)間、目標(biāo)管理的基本要素;2、了解溝通的基本要素及其重要性;3、掌握正確的時(shí)間、目標(biāo)與溝通管理的方法,進(jìn)而提高工作效率?!菊n程大 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-07-14
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 385人看過
7月27日-28日,安徽熊津化妝品公司一早就開赴行遠(yuǎn)顧問萬佛湖拓展基地,進(jìn)行為期兩天的拓展訓(xùn)練。此次活動(dòng)得到了公司領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,部分領(lǐng)導(dǎo)也全程參加了此次培訓(xùn)。 這不是一次普通的郊游或者娛樂活動(dòng),而是活潑 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-09-22
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)企業(yè)管理顧問 1046人看過
這幾天公司總是接到一些電話,打來電話的是一些企業(yè)的培訓(xùn)負(fù)責(zé)人,他們來電主要是咨詢一些團(tuán)隊(duì)建設(shè)拓展培訓(xùn)方面的事情。今天上午也接到了這樣的電話,開始談的很開心,可是后面問題終于來了,對(duì)方在電話里強(qiáng)烈的要求 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-10-08
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 288人看過
組織協(xié)調(diào)能力是指根據(jù)工作任務(wù),對(duì)資源進(jìn)行分配,同時(shí)控制、激勵(lì)和協(xié)調(diào)群體活動(dòng)過程,使之相互融合,從而實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的能力。一般認(rèn)為組織協(xié)調(diào)能力要包括:組織能力;授權(quán)能力;沖突處理能力;激勵(lì)下屬能力。 1、組 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-10-09
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 323人看過
很多參與過傳統(tǒng)拓展項(xiàng)目培訓(xùn)的人和公司開始在這個(gè)市場(chǎng)上尋求新的培訓(xùn)體驗(yàn),新興的競(jìng)技*培訓(xùn)項(xiàng)目、模擬對(duì)峙訓(xùn)練等體驗(yàn)式培訓(xùn)方式越來越受到大家的青睞。 本次調(diào)查設(shè)置了單選題"如果有機(jī)會(huì)組織一次體驗(yàn)式培訓(xùn),您會(huì) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-10-24
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 615人看過
行遠(yuǎn)顧問拓展訓(xùn)練熱身游戲萬花筒游戲目的: 團(tuán)隊(duì)破冰熱身,考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)默契和反應(yīng)速度游戲時(shí)間: 每輪15分鐘左右游戲人數(shù): 每輪游戲人數(shù)30-50人比賽規(guī)則: 所有的參賽者務(wù)必記住以下的7條口訣: 牽?;?瓣圍成圈;杜鵑 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-09
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 361人看過
一、室內(nèi)拓展的定義 室內(nèi)拓展即室內(nèi)體驗(yàn)式培訓(xùn),是室內(nèi)情景模擬培訓(xùn),結(jié)合室內(nèi)的燈光、音樂、歌曲等培訓(xùn)手段,培訓(xùn)師設(shè)置一種情景讓被培訓(xùn)者的完全參與、真正融入到培訓(xùn)中,通過思考、尋找、嘗試、實(shí)踐并達(dá)成目標(biāo), [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-15
授課學(xué)校:南京歐索教育——中國領(lǐng)先培訓(xùn)機(jī) 444人看過
大道至簡(jiǎn),方法比努力更重要,一旦找對(duì)方向與方法將起到四兩拔千斤的作用,STT黃金企業(yè)培訓(xùn)師訓(xùn)練營正是這把揭開培訓(xùn)神秘面紗的利劍,至簡(jiǎn)卻最有效??!在三天培訓(xùn)師課程中,STT課程講師將傾情分享多年研究與實(shí)踐成果 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-17
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 420人看過
項(xiàng)目類型:創(chuàng)造力,團(tuán)隊(duì)合作活動(dòng)目的 通過該游戲說明如果不改變方法而僅僅是改善熟練程度及技巧對(duì)結(jié)果的改善是緩慢的,但如果有創(chuàng)意,有創(chuàng)新的方法,會(huì)產(chǎn)生對(duì)結(jié)果的改善有突飛猛進(jìn)的效果。形式:12人或14人為一組都 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-11-29
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 447人看過
地點(diǎn)選擇:選擇適合的會(huì)議場(chǎng)所,必須依據(jù)當(dāng)?shù)乜商峁┑臅?huì)議資源狀況及該會(huì)議的程序、預(yù)計(jì)的與會(huì)人數(shù)、與會(huì)人員的背景情況,以及最重要的會(huì)議目的、目標(biāo)和與會(huì)者的偏好等因素綜合考慮。 ◆按類型劃分 商務(wù)型酒店:這類 [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-12-07
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 354人看過
托展訓(xùn)練項(xiàng)目之宇宙泥漿培訓(xùn)目的:體會(huì)不同的團(tuán)隊(duì)在完成高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目時(shí)的決策效率和決策偏好。領(lǐng)會(huì)團(tuán)隊(duì)在完成高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目過程中的效益法則——成本與收益的研判以及舍得之道。學(xué)會(huì)運(yùn)用試錯(cuò)法,認(rèn)識(shí)到試錯(cuò)法在運(yùn)作創(chuàng)新項(xiàng) [查看詳情]
更新時(shí)間:2011-12-13
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 495人看過
你是什么時(shí)候開始接觸戶外拓展訓(xùn)練的呢?你是怎樣看待拓展訓(xùn)練的呢?有人總結(jié),熱衷于戶外拓展訓(xùn)練的人:一種人是天生愛冒險(xiǎn),把它當(dāng)成快樂的生活方式;還有一種人,實(shí)際上是比較內(nèi)斂的一個(gè)人,基于生活或是性格的壓 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-01-04
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 484人看過
5月8日,在**校園內(nèi)發(fā)生了一起命案,造成一女生當(dāng)場(chǎng)喪命,而殺人男子持刀捅傷女子后自殺未遂。據(jù)悉,該女生是**的學(xué)生,兩人疑因戀愛糾紛而造成這出悲劇。面對(duì)一連串的學(xué)生殺人事件,我們不僅要問?我們 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-01-04
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 352人看過
說到拓展訓(xùn)練,不得不提到教育。“教育”一詞的漢字解釋,簡(jiǎn)而言之,“教”是指老師全身心授業(yè),“育”指同化未成年人和蠻族人士,使這兩種人成為*文明社會(huì)的合格成員。那拓展訓(xùn)練又是什么呢?通過提供學(xué)習(xí)情境、 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-01-05
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 916人看過
游戲目的:熱身,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力 操作方法:1、參加者圍成一圈,向右轉(zhuǎn),雙手搭住前面一人的雙肩,要求所有人注意聽一個(gè)口令(比如叫停就停,叫跳就跳,叫坐就坐,叫坐時(shí)前一人要坐在后一人腿上,叫走就走),聽到后必 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-02-03
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 406人看過
活動(dòng)目標(biāo): 團(tuán)隊(duì)決策、團(tuán)隊(duì)合作的訓(xùn)練; 團(tuán)隊(duì)信任的訓(xùn)練; 團(tuán)隊(duì)溝通的訓(xùn)練; 領(lǐng)導(dǎo)能力和創(chuàng)新精神的訓(xùn)練; 回歸自然,放松身心,增進(jìn)感情。 模擬背景: 1943年初春的*,由于一場(chǎng)暴風(fēng)雪,你和你的團(tuán)隊(duì)乘坐的飛機(jī)不幸墜 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-02-03
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 462人看過
一、團(tuán)隊(duì)凝聚力缺失、員工情緒萎靡的時(shí)候員工工作時(shí)間長(zhǎng)了免不了有惰性,甚至有私心,原先的熱情會(huì)隨時(shí)間推移慢慢消退;林子大了什么鳥都有,大家免不了也就有摩擦,有意見,有牢騷,而在一成不變的環(huán)境里,靠固有的 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-02-15
授課學(xué)校:南京行遠(yuǎn)顧問拓展 480人看過
到大企業(yè)培訓(xùn),不是*次,但這次來參加行遠(yuǎn)顧問的拓展訓(xùn)練,看到學(xué)員在溝通練習(xí)中的一些分享,讓我有一些感悟,愿與各位分享。1、“素質(zhì)有問題”這句話不能輕易說。在培訓(xùn)中,我們假定一種情況:一位新員工,雖明 [查看詳情]
更新時(shí)間:2012-02-16
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