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下級(jí)分類(lèi):
不限 企業(yè)戰(zhàn)略 管理技能 生產(chǎn)管理 項(xiàng)目管理(PMP,IPMP) 市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)/銷(xiāo)售 人力資源 客戶(hù)管理 個(gè)人發(fā)展 MBA 沙盤(pán)模擬 EMBA 培訓(xùn)師 財(cái)務(wù)管理 拓展訓(xùn)練 門(mén)店管理 員工 企業(yè)管理其它
三級(jí)分類(lèi):
不限 客戶(hù)關(guān)系管理
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課程
  • 《*酒店定制職業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn)》星級(jí)酒店 商場(chǎng) 服...

    授課學(xué)校:上海絢炫形象中心 2703人看過(guò)

    *酒店定制職業(yè)服務(wù)禮儀培訓(xùn)上海絢炫形象中心的定制培訓(xùn),區(qū)別于多數(shù)形象禮儀講師只注重大篇幅授課的陳舊形式,在培訓(xùn)中不僅內(nèi)容新穎、形式生動(dòng),更有大量個(gè)體互動(dòng)、情景演練、案例分析;不僅使每位參訓(xùn)人員有高度 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-02-08

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  • 卓越的服務(wù)管理

    授課學(xué)校:上海軟實(shí)力教練機(jī)構(gòu) 1432人看過(guò)

    Superior Service Management卓越的服務(wù)管理服務(wù)無(wú)形,服務(wù)有用。因此如何管理好服務(wù)就變得重要而又困難。怎樣避免刻板和冗長(zhǎng)流程讓客戶(hù)反感?怎樣避免客戶(hù)罵而我們還以為做得很好?怎樣讓員工執(zhí)行落實(shí)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)?怎 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2009-10-26

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  • 徹底解決銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)與績(jī)效考核高級(jí)培訓(xùn)班-...

    授課學(xué)校:中歐國(guó)際管理培訓(xùn)網(wǎng) 708人看過(guò)

    徹底解決銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)與績(jī)效考核高級(jí)培訓(xùn)班 【舉辦單位】:*國(guó)際管理培訓(xùn)網(wǎng)() 【參課費(fèi)用】:2860 元/人 【授課時(shí)間】:2009年12月19日 ~ 12月20日 【授課地點(diǎn)】:深圳 【】: 【課程特色】1.以管理思想 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2009-11-26

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  • 銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與銷(xiāo)售人員考核激勵(lì)高級(jí)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班-...

    授課學(xué)校:中歐國(guó)際管理培訓(xùn)網(wǎng) 810人看過(guò)

    銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)建設(shè)與銷(xiāo)售人員考核激勵(lì)高級(jí)實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班 【舉辦單位】:*國(guó)際管理培訓(xùn)網(wǎng)() 【參課費(fèi)用】:2500 元/人 【授課時(shí)間】:2009年12月19日 ~ 12月20日 【授課地點(diǎn)】:上海 【】:【課程背景】 在當(dāng)今激烈的商 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2009-11-26

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  • 徹底解決銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)與績(jī)效考核高級(jí)培訓(xùn)班-...

    授課學(xué)校:中國(guó)醫(yī)院培訓(xùn)網(wǎng) 586人看過(guò)

    徹底解決銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)期激勵(lì)與績(jī)效考核高級(jí)培訓(xùn)班 【舉辦單位】:*國(guó)際管理培訓(xùn)網(wǎng)() 【參課費(fèi)用】:2860 元/人 【授課時(shí)間】:2009年12月12日 ~ 12月13日 【授課地點(diǎn)】:上海 【】: 【課程特色】1.以管理思想 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2009-12-07

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  • 雙贏的客戶(hù)關(guān)系

    授課學(xué)校:上海軟實(shí)力教練機(jī)構(gòu) 984人看過(guò)

    雙贏的客戶(hù)關(guān)系Win-win Customer Relations也許您公司耗資千萬(wàn)歷時(shí)兩年上了CRM系統(tǒng),可是您的員工懂得怎樣和客戶(hù)交往嗎?如何記住并使用客戶(hù)的姓名?適時(shí)關(guān)心客戶(hù)?讓客戶(hù)感覺(jué)到很重要?照顧客戶(hù)的面子?滿(mǎn)足客戶(hù)的 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-01-23

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  • 《銀行客戶(hù)經(jīng)理商務(wù)禮儀與溝通培訓(xùn)》金融業(yè)企業(yè)...

    授課學(xué)校:上海絢炫形象中心 908人看過(guò)

    《銀行客戶(hù)經(jīng)理商務(wù)禮儀與溝通培訓(xùn)》金融業(yè)企業(yè)/銀行培訓(xùn)系列培訓(xùn)時(shí)間:6小時(shí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及:V.I.P.服務(wù)需注重的商務(wù)禮儀細(xì)節(jié)金融業(yè)專(zhuān)業(yè)人士應(yīng)當(dāng)樹(shù)立的專(zhuān)業(yè)形象微笑表情、稱(chēng)呼禮儀、專(zhuān)業(yè)儀容、儀態(tài)提升銀行客戶(hù)經(jīng)理正 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-01-15

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  • 《銀行營(yíng)業(yè)廳投訴處理與突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)技巧培訓(xùn)...

    授課學(xué)校:上海絢炫形象中心 1097人看過(guò)

    《銀行營(yíng)業(yè)廳投訴處理與突發(fā)狀況的應(yīng)對(duì)技巧培訓(xùn)》金融業(yè)企業(yè)/銀行培訓(xùn)系列培訓(xùn)時(shí)間:3小時(shí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及:職業(yè)化態(tài)度:態(tài)度〉技能、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)理念親切的用語(yǔ)化解不滿(mǎn)、職業(yè)化眼神、運(yùn)用視線(xiàn)服務(wù)微笑服務(wù)、來(lái)有迎聲, [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-01-15

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  • 《會(huì)議組織與商務(wù)接待禮儀培訓(xùn)》企業(yè)員工職業(yè)化...

    授課學(xué)校:上海絢炫形象中心 1277人看過(guò)

    《會(huì)議組織與商務(wù)接待禮儀培訓(xùn)》企業(yè)員工職業(yè)化素養(yǎng)提升培訓(xùn)系列培訓(xùn)時(shí)間:6小時(shí)培訓(xùn)內(nèi)容涉及:會(huì)議組織的要素、會(huì)議目標(biāo)的設(shè)立、會(huì)議議程的擬定會(huì)議時(shí)間的選擇、會(huì)議地點(diǎn)的選擇、會(huì)議通知的派發(fā)會(huì)務(wù)人員的分組、會(huì) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-01-15

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  • **楊發(fā)坤博士:服務(wù)行業(yè)的客戶(hù)關(guān)系管理

    授課學(xué)校:楊發(fā)坤 767人看過(guò)

    哈佛商業(yè)評(píng)論(Harvard Business Review) 認(rèn)為:一個(gè)非常滿(mǎn)意的客戶(hù)的購(gòu)買(mǎi)意愿將六倍于一個(gè)滿(mǎn)意的客戶(hù)。 Xerox Research 說(shuō)過(guò):2/3的客戶(hù)離開(kāi)其供貨商是因?yàn)榭蛻?hù)關(guān)懷不夠。Yankee Group 通過(guò)實(shí)踐證明:93%的CEO認(rèn)為客 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-10-08

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  • 客戶(hù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力

    授課學(xué)校:上海凱彼熙企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 1134人看過(guò)

    2010客戶(hù)服務(wù)總監(jiān)(經(jīng)理)高階訓(xùn)練營(yíng) (緊急增辦一場(chǎng))“Customer Service Leadership”客戶(hù)服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)力 2010年5月21-22日 JULIA DING再度精彩呈現(xiàn)緊急通知---------------------------------------------------------- [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-04-07

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  • 公開(kāi)課

    授課學(xué)校:上海贏道企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 814人看過(guò)

    課程收費(fèi):包含教材、課間茶點(diǎn)、午餐、課程禮包(送世博門(mén)票和實(shí)用性管理表格工具)學(xué)員對(duì)象:營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān)、大區(qū)銷(xiāo)售總監(jiān)、行業(yè)銷(xiāo)售總監(jiān)、區(qū)域銷(xiāo)售經(jīng)理、高級(jí)銷(xiāo)售經(jīng)理課程模塊設(shè)置模塊一:大客戶(hù)的基本概念模塊二:大客 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-07-02

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  • 張路喆——客戶(hù)關(guān)系管理

    授課學(xué)校:上海樂(lè)師企業(yè)管理咨詢(xún)公司 744人看過(guò)

    客戶(hù)關(guān)系管理參會(huì)對(duì)象:骨干及管理人員課程時(shí)長(zhǎng):2天課程收益:1、掌握客戶(hù)開(kāi)發(fā)、維護(hù)和發(fā)展的要點(diǎn)2、掌握客戶(hù)業(yè)績(jī)管理的方法3、 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2020-06-22

    19945132253立即報(bào)名
  • 創(chuàng)造顧客滿(mǎn)意的經(jīng)營(yíng)

    授課學(xué)校:林正全 354人看過(guò)

    ?課程大綱?企業(yè)經(jīng)營(yíng)與顧客滿(mǎn)意?企業(yè)經(jīng)營(yíng)的目的?顧客滿(mǎn)意與營(yíng)銷(xiāo)?顧客滿(mǎn)意時(shí)代的來(lái)臨?為什么要重視顧客滿(mǎn)意?顧客滿(mǎn)意的重要性?柏拉圖法則?65%法則?長(zhǎng)期顧客的價(jià)值?顧客滿(mǎn)意的真義?顧客不滿(mǎn)→顧客滿(mǎn)意→顧 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-11-26

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  • 大客戶(hù)滿(mǎn)意的經(jīng)營(yíng)與營(yíng)銷(xiāo)策略

    授課學(xué)校:林正全 432人看過(guò)

    ?課程大綱?顧客滿(mǎn)意與經(jīng)營(yíng)的關(guān)系?未來(lái)企業(yè)成功的關(guān)鍵要素?企業(yè)在挑戰(zhàn)中存活的關(guān)鍵?顧客滿(mǎn)意與營(yíng)銷(xiāo)關(guān)系?經(jīng)營(yíng)與行銷(xiāo)的課題?防御策略?攻擊策略?市場(chǎng)策略的利潤(rùn)效果?顧客滿(mǎn)意的形成分析?顧客分析?顧客需求與 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-11-26

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  • 顧客服務(wù)

    授課學(xué)校:林正全 328人看過(guò)

    ?課程大綱?顧客服務(wù)的概念?什么是顧客服務(wù)?顧客滿(mǎn)意對(duì)企業(yè)的意義?顧客滿(mǎn)意時(shí)代的來(lái)臨?如何達(dá)到顧客滿(mǎn)意?什么是顧客滿(mǎn)意?顧客滿(mǎn)意接口?影響顧客滿(mǎn)意的因素?知識(shí)/技術(shù)?服務(wù)流程?服務(wù)人員態(tài)度與技巧?如何 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-11-26

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  • 顧客滿(mǎn)意服務(wù)技巧

    授課學(xué)校:林正全 348人看過(guò)

    ?課程大綱?顧客服務(wù)的概念?什么是顧客服務(wù)?顧客滿(mǎn)意的意義與價(jià)值?顧客滿(mǎn)意時(shí)代的來(lái)臨?顧客定義與顧客期待分析?誰(shuí)是我們的顧客?顧客的期待是什么?影響顧客滿(mǎn)意的因素?顧客滿(mǎn)意接口?影響顧客滿(mǎn)意的因素?知 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-11-26

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  • 以客戶(hù)為中心的價(jià)值體系

    授課學(xué)校:林正全 442人看過(guò)

    ?課程大綱?顧客滿(mǎn)意經(jīng)營(yíng)的意義與價(jià)值?解析顧客需求與期待、產(chǎn)品與服務(wù)的提供?影響滿(mǎn)意度的重要因素-顧客滿(mǎn)意要素?顧客滿(mǎn)意介面?滿(mǎn)意度與期待值分析?顧客滿(mǎn)意經(jīng)營(yíng)體系與結(jié)構(gòu)?顧客滿(mǎn)意經(jīng)營(yíng)體系?顧客滿(mǎn)意經(jīng)營(yíng) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-11-26

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  • 有效的顧客抱怨管理

    授課學(xué)校:林正全 402人看過(guò)

    ?課程大綱?抱怨管理?滿(mǎn)意與不滿(mǎn)意分布─抱怨與索賠?消費(fèi)者滿(mǎn)意的單純化模式與策略對(duì)應(yīng)?顧客滿(mǎn)意的真義?顧客不滿(mǎn)→顧客滿(mǎn)意→顧客喜悅?從了解顧客開(kāi)始??忠誠(chéng)顧客、顧客、潛在顧客與社會(huì)大眾?內(nèi)部顧客與外部 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-11-26

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  • 有效的會(huì)議管理

    授課學(xué)校:林正全 391人看過(guò)

    ?課程大綱?會(huì)議的意義與功能?組織溝通的必要性?會(huì)議之類(lèi)型?會(huì)議的八大功能?會(huì)議的計(jì)畫(huà)與準(zhǔn)備?會(huì)議的結(jié)構(gòu)與流程?會(huì)議前之準(zhǔn)備?場(chǎng)地空間與情境對(duì)會(huì)議之影響?會(huì)議主持與進(jìn)行?五面鏡子?如何有效進(jìn)行與主持會(huì) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-11-26

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  • 有效掌握顧客需求的銷(xiāo)售

    授課學(xué)校:林正全 431人看過(guò)

    ?課程大綱?顧客分析---掌握顧客與潛在顧客?顧客是誰(shuí)??顧客開(kāi)發(fā)的意義??了解并找到你的潛在顧客??顧客溝通的障礙?缺乏信任?沒(méi)有需要?沒(méi)有幫助?不夠滿(mǎn)意?了解并掌握顧客?了解你的顧客——人格類(lèi)型分析 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-11-26

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  • 卓越大客戶(hù)服務(wù)素養(yǎng)

    授課學(xué)校:林正全 369人看過(guò)

    ?課程大綱?你的顧客滿(mǎn)意嗎??服務(wù)現(xiàn)況與困難探索?滿(mǎn)意度現(xiàn)狀自我診斷(一)?顧客需求與顧客期待?顧客怎樣才滿(mǎn)意?——顧客滿(mǎn)意服務(wù)關(guān)鍵?顧客滿(mǎn)意要素分析?服務(wù)評(píng)估指標(biāo)分析?接觸點(diǎn)?影響顧客滿(mǎn)意的因素分析? [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-11-26

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  • 職場(chǎng)形象與高級(jí)社交商務(wù)禮儀

    授課學(xué)校:上海長(zhǎng)基企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 553人看過(guò)

    《現(xiàn)代職場(chǎng)形象與商務(wù)社交禮儀》主講:劉巍老師【課程概況】提升職場(chǎng)人士的職業(yè)形象和職業(yè)素養(yǎng);了解掌握在商務(wù)活動(dòng)中的禮儀規(guī)范;樹(shù)立良好的個(gè)體和企業(yè)形象?!菊n程大綱】一、成功者或魅力領(lǐng)袖的形象概念1、倫敦商 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-15

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  • 服務(wù)致勝(2011年6月15-16日)

    授課學(xué)校:上海軟實(shí)力教練機(jī)構(gòu) 586人看過(guò)

    Excel in Service 服務(wù)致勝——競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略和服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)大綱 Outline:*講:客戶(hù)服務(wù)是競(jìng)爭(zhēng)利器?感性營(yíng)銷(xiāo)時(shí)代?服務(wù)產(chǎn)業(yè)?新的商業(yè)現(xiàn)實(shí)?個(gè)人和企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的致勝之道?服務(wù)不是成本而是投資?服務(wù)是銷(xiāo)售的開(kāi)始?服務(wù)如 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2011-05-27

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  • 從理念到執(zhí)行的卓越客戶(hù)服務(wù)

    授課學(xué)校:周力之 335人看過(guò)

    ?課前熱身、現(xiàn)狀分析?學(xué)習(xí)期望?現(xiàn)狀中的困惑?別讓你的客戶(hù)服務(wù)支離破碎、條塊分割?去掉對(duì)“客戶(hù)服務(wù)”思維定勢(shì)的條框,打造“完整客戶(hù)服務(wù)”?深度解析“以客戶(hù)為中心”的內(nèi)涵及崗位工作要求?了解“服務(wù)圈”, [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-22

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  • 高產(chǎn)能電話(huà)銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)進(jìn)階

    授課學(xué)校:周力之 306人看過(guò)

    ?關(guān)于電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的思考及方法拓展 ?你在電銷(xiāo)中的主要困惑和需解決的問(wèn)題有哪些??電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)中感性、理性、積極性的思考 ?電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)與電話(huà)服務(wù)?服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)代表的角色與職責(zé)?電銷(xiāo)客戶(hù)需求分析及客戶(hù)分類(lèi) ?客戶(hù)需求及 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-22

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  • 呼叫中心電話(huà)服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)策略與技巧

    授課學(xué)校:周力之 316人看過(guò)

    ?檢查和裝備你的電銷(xiāo)“武備庫(kù)”?何謂“服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)”?區(qū)分電銷(xiāo)中的“do right things ”和“do things right”?培養(yǎng)心態(tài)——樹(shù)立正確的職業(yè)電銷(xiāo)意識(shí)?修煉素養(yǎng)——你所銷(xiāo)售的是你和你的產(chǎn)品?激發(fā)熱情——自信和熱 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-22

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  • 呼叫中心團(tuán)隊(duì)及現(xiàn)場(chǎng)管理進(jìn)階

    授課學(xué)校:周力之 307人看過(guò)

    ?呼叫中心團(tuán)隊(duì)管理中的“大關(guān)懷”與“小關(guān)懷”?你在呼叫中心團(tuán)隊(duì)管理中存在的困惑和主要問(wèn)題有哪些??引導(dǎo)團(tuán)隊(duì)成員:學(xué)會(huì)積極、學(xué)會(huì)思考?向職業(yè)球員學(xué)習(xí),做呼叫中心職業(yè)人士?呼叫中心團(tuán)隊(duì)管理中的“對(duì)目標(biāo)管理 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-22

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  • 機(jī)票代理呼叫中心管理人員技能進(jìn)階培訓(xùn)

    授課學(xué)校:周力之 223人看過(guò)

    ?呼叫中心管理新理念的思考拓展?深度認(rèn)識(shí)呼叫中心產(chǎn)業(yè)?呼叫中心產(chǎn)業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r及趨勢(shì)?從服務(wù)熱線(xiàn)、呼叫中心到聯(lián)絡(luò)中心、CRM中心?機(jī)票代理呼叫中心發(fā)展的“它山之石”——攜程上海、南通呼叫中心考察體 會(huì)及思考 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-22

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  • 結(jié)構(gòu)為王 圖表相彰——讓您的PPT會(huì)演講

    授課學(xué)校:周力之 277人看過(guò)

    ? 目的分析、需求調(diào)查及課件設(shè)計(jì)?深入分析PPT的用途與目標(biāo)?不同場(chǎng)合要求有異,有共性更兼?zhèn)€體差異?在PPT密集展現(xiàn)和要點(diǎn)引導(dǎo)間徘徊?對(duì)方看到的,是否就是你講的 ?對(duì)方理解的,是否同步你想的?PPT制作之前需要 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-22

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  • 致勝的談判技巧

    授課學(xué)校:林文田 386人看過(guò)

    ?為什么要談判?--沖突的本質(zhì)與管理策略?沖突的意義與性質(zhì)?沖突的類(lèi)型與原因?影響沖突的過(guò)程與因素?管理沖突的策略與影響力?影響力:權(quán)力、期限、信息?談判無(wú)所不在!?我們需要談判嗎??談判到底是什么?? [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-24

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  • 重要客戶(hù)的經(jīng)營(yíng)與管理

    授課學(xué)校:林文田 378人看過(guò)

    ?以客戶(hù)為中心的服務(wù)理念?以客戶(hù)服務(wù)為中心的黃金三問(wèn)?培養(yǎng)信賴(lài)關(guān)系發(fā)展緊密合作的客戶(hù)關(guān)系?您可以提供什么樣的服務(wù)質(zhì)量給客戶(hù)?客戶(hù)經(jīng)營(yíng)即是說(shuō)服的過(guò)程?抓住客戶(hù)的心—淺談客戶(hù)心理學(xué)?如何預(yù)防客戶(hù)拒絕狀況發(fā) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-24

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  • 主要客戶(hù)管理

    授課學(xué)校:廖瑞星 358人看過(guò)

    了解顧客真正的需求 了解公司的產(chǎn)品與定位 編寫(xiě)客戶(hù)年度計(jì)劃于銷(xiāo)售預(yù)測(cè) 促銷(xiāo)研討 績(jī)效會(huì)議與簡(jiǎn)報(bào)技巧 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-24

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  • 顧客滿(mǎn)意策略-一致性的顧客滿(mǎn)意與服務(wù)策略

    授課學(xué)校:方寶慶 263人看過(guò)

    ?一、質(zhì)量管理的理念與架構(gòu)-服務(wù)質(zhì)量的提升?民眾的心理層面 - 關(guān)鍵在人,以人為貴?TCS 與 TLC 的顧客觀(guān)?SOP的金拱門(mén)復(fù)制哲學(xué)?經(jīng)營(yíng)正面形象與自我管理 ─ 贏在起跑點(diǎn)上?二、全面質(zhì)量與我-高階主管的角色與任 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-27

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  • 商圈管理與客源開(kāi)拓

    授課學(xué)校:方寶慶 457人看過(guò)

    ?新人性化服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)導(dǎo)向-以人為貴 (Sales, AC, TC)?確立營(yíng)業(yè)范圍的具體模式-單店、連鎖(L, Q, S, C, P, V)?市場(chǎng)型態(tài)與房產(chǎn)營(yíng)銷(xiāo)的組合?21 項(xiàng)的基本程序?房產(chǎn)的實(shí)際價(jià)值?營(yíng)業(yè)額的組成模式?選點(diǎn)調(diào)查策略?評(píng) [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-27

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  • 塑造雙贏談判的實(shí)戰(zhàn)技巧培訓(xùn)課程

    授課學(xué)校:方寶慶 346人看過(guò)

    ?何謂協(xié)商與談判??協(xié)商談判的緣起?協(xié)商談判所采用的策略?勝?。闼牢一睿┎呗?雙?。▋蓴【銈┎呗?雙勝(皆大歡喜)策略?協(xié)商談判的基本架構(gòu)及要點(diǎn)?基本架構(gòu)?要件?目標(biāo)?人?架勢(shì)?情勢(shì)?時(shí)間?策略? [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-27

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  • 「與客戶(hù)雙贏」-顧客服務(wù)的溝通技巧

    授課學(xué)校:李思恩 190人看過(guò)

    ?顧客導(dǎo)向行銷(xiāo)??服務(wù)的特性?以客占率取代市占率?讓顧客滿(mǎn)意還是瘋狂?建立顧客導(dǎo)向的經(jīng)營(yíng)理念?有效顧客溝通??顧客的種類(lèi)?有效溝通的四步驟?克服溝通的障礙?顧客的特質(zhì)分析?有效溝通的三原則?與客戶(hù)成為 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-28

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  • 客戶(hù)關(guān)系管理的戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施論壇

    授課學(xué)校:北京惠德培訓(xùn)學(xué)院 612人看過(guò)

    信息時(shí)代的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力—客戶(hù)關(guān)系管理(CRM)的戰(zhàn)略規(guī)劃與實(shí)施論壇主 題:企業(yè)信息化之客戶(hù)關(guān)系管理(CRM)戰(zhàn)略規(guī)劃與發(fā)展論壇主 辦 方:惠德培訓(xùn)*承 辦 方:惠德培訓(xùn)* 媒體支持:新浪、搜狐 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-30

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  • 高效能溝通技巧

    授課學(xué)校:吳金花 285人看過(guò)

    ?溝通影響力?溝通與團(tuán)隊(duì)運(yùn)作?認(rèn)識(shí)溝通過(guò)程模式?跨越溝通障礙?外在影響因素?內(nèi)在影響因素?有效溝通前提?有效表達(dá)的技巧?表達(dá)的藝術(shù) ?如何增進(jìn)說(shuō)服力?練習(xí)?有效溝通的方法與技巧?傾聽(tīng)影響力?肢體語(yǔ)言的 [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-31

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  • 顧客滿(mǎn)意服務(wù)

    授課學(xué)校:吳金花 233人看過(guò)

    ?新時(shí)代的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)?服務(wù)與顧客新詮釋?服務(wù)再定義?顧客再定義?認(rèn)識(shí)服務(wù)的真諦?以客為尊?了解顧客的心聲?滿(mǎn)足顧客的期望?顧客導(dǎo)向的服務(wù)從業(yè)人員?以客為尊的人員特質(zhì)?顧客滿(mǎn)意的人員作為?自我激勵(lì)與調(diào)適? [查看詳情]

    更新時(shí)間:2010-12-31

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