課程介紹
適用對象：新任管理者和主管們、各*領導
學習收獲：理解情境領導的理念并熟練運用此模式 、提高團隊總體績效
課程學習
課程大綱
1 如何影響被領導者的績效
1.1 領導與管理的區(qū)別
1.2 影響力產(chǎn)生的原因
1.3 實施影響力的方式與過程
1.4 搭建工作平臺
1.5 職位、工作、活動的細分
1.6 實戰(zhàn)演練
2 員工狀態(tài)的評估標準
2.1 準備度——工作能力與意愿的分析
2.2 員工狀態(tài)的定義與分類
2.3 員工狀態(tài)之動態(tài)關系
2.4 員工狀態(tài)的評估方法及工具
2.5 員工狀態(tài)的錄像分析
2.6 案例分析
3 領導者的應有行為
3.1 領導模式理論——情境理論
3.2 工作行為與關系行為的分析
3.3 領導風格分析
3.4 領導風格與被領導者狀態(tài)的對應分析
3.5 領導風格的錄像分析
3.6 案例分析
