授課學(xué)校：蘇州久益企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 718人看過(guò)

課程名稱(chēng)班組長(zhǎng)管理實(shí)務(wù)課程時(shí)間 1天 講 師洪老師課程描述 車(chē)間班組是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的細(xì)胞、是創(chuàng)造價(jià)值創(chuàng)造財(cái)富的主要源泉、是孕育積極向上企業(yè)文化的基本載體。制造業(yè)中產(chǎn)品成本的50% - 80%是在制造現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生，因此現(xiàn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-08-24

授課學(xué)校：蘇州久益企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 757人看過(guò)

課程名稱(chēng) 供應(yīng)商管理及采購(gòu)成本降低技巧 課程時(shí)間1天(9:00-12:00,13:30-16:30) 主講老師洪老師課程簡(jiǎn)介成本，是采購(gòu)人員心里“永遠(yuǎn)的痛”，采購(gòu)人員無(wú)時(shí)不刻不面臨成本的壓力。但原材料不斷上漲及客戶(hù)要求之不斷改變 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-08-24

授課學(xué)校：蘇州久益企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 847人看過(guò)

課程名稱(chēng)領(lǐng)導(dǎo)方略——領(lǐng)導(dǎo)能力訓(xùn)練之一課程時(shí)間3小時(shí)培訓(xùn)目標(biāo)員工的發(fā)展是由D1——D4不斷遞進(jìn)的過(guò)程，作為領(lǐng)導(dǎo)者，我們需要在不同階段使用不同的領(lǐng)導(dǎo)技能幫助員工不斷提升。幫助企業(yè)管理者掌握關(guān)鍵的領(lǐng)導(dǎo)技能，系統(tǒng) [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-08-24

授課學(xué)校：蘇州久益企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 860人看過(guò)

美國(guó)企業(yè)/組織創(chuàng)新管理的七項(xiàng)新技能/工具主講：成老師課程目的：我們的各項(xiàng)管理，怎樣的方式*？怎么來(lái)衡量？我們的管理現(xiàn)狀又是否符合標(biāo)準(zhǔn)呢？每個(gè)組織工作中總會(huì)產(chǎn)生許多問(wèn)題，但哪些問(wèn)題是主要的？哪些問(wèn)題需要 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-08-24

授課學(xué)校：蘇州久益企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 812人看過(guò)

課程名稱(chēng)團(tuán)隊(duì)執(zhí)行力課程時(shí)間 1天 (6小時(shí))講 師洪老師課程描述 高績(jī)效的團(tuán)隊(duì)意味著有更強(qiáng)的洞察力、有更迅速的執(zhí)行力、有更持續(xù)的生命力！而團(tuán)隊(duì)的建立與發(fā)展不僅僅屬于團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者的職責(zé)，而是每一位團(tuán)隊(duì)成員共同的使 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-08-24

授課學(xué)校： 554人看過(guò)

一、名校簡(jiǎn)介美國(guó)紐約*州立*（Central State University of New York）是美國(guó)主要城市*之一，是經(jīng)美國(guó)*及學(xué)校所在州*授權(quán)，在海外辦學(xué)的國(guó)際性的教育機(jī)構(gòu)。作為一個(gè)有學(xué)位授予權(quán)的高等教育機(jī)構(gòu)，得到 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-10-06

授課學(xué)校： 661人看過(guò)

在*經(jīng)濟(jì)全面融入國(guó)際社會(huì)主流、全球經(jīng)濟(jì)一體化的今天，*企業(yè)面臨著多種發(fā)展機(jī)遇和更加嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。美國(guó)紐約*州立*工商管理碩士MBA\博士DBA班通過(guò)多年為企業(yè)服務(wù)的卓越實(shí)踐，結(jié)合先進(jìn)的國(guó)際管理理念和企 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-10-19

授課學(xué)校：蘇州安維之企管顧問(wèn)有限公司 707人看過(guò)

企業(yè)KPI績(jī)效管理添加收藏打印內(nèi)容發(fā)布時(shí)間：2009-10-02瀏覽次數(shù)：15476583開(kāi)課時(shí)間：長(zhǎng)期 上課地點(diǎn)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn) KPI績(jī)效管理培訓(xùn)地點(diǎn)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn) 企業(yè)關(guān)鍵業(yè)績(jī)指標(biāo)（KPI- Key Process Indication）是通過(guò)對(duì)組織內(nèi)部某一 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-11-04

授課學(xué)校：蘇州安維之企管顧問(wèn)有限公司 704人看過(guò)

高效時(shí)間管理添加收藏打印內(nèi)容發(fā)布時(shí)間：2009-10-02瀏覽次數(shù)：1678582開(kāi)課時(shí)間：長(zhǎng)期 上課地點(diǎn)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)你是否有過(guò)這樣的經(jīng)驗(yàn)：毫無(wú)目的地看電視或閱讀雜志，總覺(jué)得無(wú)意義，但仍繼續(xù)地看下去，就連廣告也全看了。直 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-11-04

授課學(xué)校：蘇州安維之企管顧問(wèn)有限公司 861人看過(guò)

高效授權(quán)與激勵(lì)添加收藏打印內(nèi)容發(fā)布時(shí)間：2009-10-02瀏覽次數(shù)：3187990開(kāi)課時(shí)間：長(zhǎng)期 上課地點(diǎn)：企業(yè)內(nèi)訓(xùn)● 課程背景 作為企業(yè)的中高層管理者，你是企業(yè)的中堅(jiān)，中艱還是中煎？ 管理中驅(qū)動(dòng)他人一定要?jiǎng)佑寐殑?wù)權(quán)力 [查看詳情]

更新時(shí)間:2009-11-04

授課學(xué)校：李堅(jiān) 424人看過(guò)

TPM全面生產(chǎn)維護(hù)課程簡(jiǎn)介 【課程背景】在繁重的生產(chǎn)任務(wù)面前，我們都面臨這樣一個(gè)思考，我們到底是不是設(shè)備的主人呢？如果是的話(huà)我們又是怎么樣駕馭設(shè)備，使得設(shè)備的總效率提高，降低設(shè)備停臺(tái)呢？ 【課程目的】1. 系 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-03-12

授課學(xué)校：李堅(jiān) 596人看過(guò)

課程名稱(chēng)《我為什么不用應(yīng)屆畢業(yè)生》《員工的職業(yè)生涯規(guī)劃》《員工基本禮儀》《如何邁向成功》《塑造*習(xí)慣》《如何緩解壓力》《塑造團(tuán)隊(duì)精神》《高效執(zhí)行力》《時(shí)間管理》《有效溝通技巧》《6S管理與實(shí)施技巧》《 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-06-16

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 386人看過(guò)

培訓(xùn)目標(biāo):掌握用Access建立數(shù)據(jù)庫(kù)，管理數(shù)據(jù)庫(kù)。學(xué)會(huì)Access數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)和不同數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)之間的相互轉(zhuǎn)換，學(xué)會(huì)數(shù)據(jù)輸入，數(shù)據(jù)查詢(xún)，創(chuàng)建專(zhuān)業(yè)報(bào)表。參加對(duì)象：董事長(zhǎng)、總經(jīng)理及各*高層管理人員。時(shí)數(shù)：二天課程內(nèi)容 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-23

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 555人看過(guò)

課程時(shí)間：2010年5月18日地點(diǎn)：蘇州新區(qū)培訓(xùn)中心（*路433號(hào)）費(fèi)用：980元/人課程目的：1.了解沖突來(lái)源及接受沖突問(wèn)題的正確心態(tài)。2.提升學(xué)員面對(duì)沖突問(wèn)題與情緒的處理技巧。3.了解如何運(yùn)用相關(guān)技巧預(yù)防并化解組織 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-23

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 444人看過(guò)

課程目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)提高學(xué)員對(duì)自我及他人情感、壓力和情緒的覺(jué)察能力與洞察力；能夠妥善處理自己的負(fù)面情緒，掌握快速處理和管理負(fù)面情緒與壓力疏導(dǎo)的方法與技巧，化阻力為動(dòng)力； 正確的認(rèn)知他人的情緒背后的出發(fā)點(diǎn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-23

授課學(xué)校：北京光桓企業(yè)管理咨詢(xún)有限公司 732人看過(guò)

● 課程目標(biāo)清楚認(rèn)知中層管理者的角色培養(yǎng)中層干部的執(zhí)行能力 掌握與上司溝通、與同級(jí)溝通、與下屬溝通的方法與技巧 掌握*績(jī)效管理的方法學(xué)會(huì)打造適合中層發(fā)展的職業(yè)通道● 培訓(xùn)提綱*章、什么是管理 管理的實(shí) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-04-30

授課學(xué)校： 558人看過(guò)

國(guó)際注冊(cè)高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人證書(shū)（*人才流動(dòng)中心專(zhuān)業(yè)人才庫(kù)備案）課程特色： 再修12個(gè)學(xué)分（續(xù)修4門(mén)核心課程），即學(xué)分對(duì)接，可申請(qǐng)美國(guó)紐約*州立*MBA碩士學(xué)位證書(shū)學(xué)員收益：1.學(xué)員培訓(xùn)考核合格者，獲得國(guó)內(nèi)認(rèn) [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-22

授課學(xué)校：李堅(jiān) 454人看過(guò)

【課程背景】*制造業(yè)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)---原材料價(jià)格飆升、勞動(dòng)力成本攀升、法律法規(guī)日益完善，*制造業(yè)企業(yè)賴(lài)以生存的低成本優(yōu)勢(shì)蕩然無(wú)存。據(jù)權(quán)威調(diào)查，僅2008年上半年珠三角、長(zhǎng)三角就有20%的制造業(yè)企業(yè)倒閉，數(shù)十 [查看詳情]

更新時(shí)間:2012-01-18

授課學(xué)校：李堅(jiān) 326人看過(guò)

【前言】 禮儀是在人際交往中，以一定的約定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律己、敬人的過(guò)程。一切表示尊重對(duì)方的過(guò)程和手段，都可以認(rèn)為是“禮儀”這個(gè)*的利器。 從個(gè)人修養(yǎng)的角度來(lái)看，禮儀可以說(shuō)是一個(gè)人內(nèi)在修養(yǎng)和 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-06-05

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 355人看過(guò)

課程目標(biāo)：質(zhì)量問(wèn)題是管理問(wèn)題，又是經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，質(zhì)量經(jīng)濟(jì)分析和管理是一個(gè)企業(yè)質(zhì)量經(jīng)營(yíng)追求成功的重要環(huán)節(jié)。有效實(shí)施質(zhì)量成本管理，將推進(jìn)企業(yè)提高質(zhì)量和管理水平。在當(dāng)前市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，對(duì)企業(yè)減少浪費(fèi)，降 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-28

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 355人看過(guò)

課程目標(biāo)：解決什么問(wèn)題？了解防錯(cuò)技術(shù)的概念和主要方法，并能應(yīng)用所講內(nèi)容針對(duì)本企業(yè)造成的人為差錯(cuò)浪費(fèi)進(jìn)行預(yù)見(jiàn)或預(yù)防，通過(guò)防錯(cuò)技術(shù)的應(yīng)用降低運(yùn)營(yíng)成本、廢品率及返工率。參加對(duì)象：項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品工程師、制造工 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-28

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 348人看過(guò)

課程背景 自國(guó)際汽車(chē)推動(dòng)小組（IATF）ISO/TS16949：2002汽車(chē)行業(yè)生產(chǎn)件與相關(guān)服務(wù)件的組織實(shí)施ISO9001：2000的特殊要求的技術(shù)規(guī)范以來(lái)，*的汽車(chē)整車(chē)廠紛紛推薦其供應(yīng)采用這一標(biāo)準(zhǔn)，從而在大江南北掀起了一股TS-2 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-28

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 377人看過(guò)

課程目標(biāo)：通過(guò)傳統(tǒng)采購(gòu)管理問(wèn)題、誤區(qū)和*采購(gòu)成本技術(shù)的分析，形成巨大“反差”，再用案例強(qiáng)化和理解；在此基礎(chǔ)上結(jié)合采購(gòu)成本管理的實(shí)際問(wèn)題，分享解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn)，使方法和理論能應(yīng)用到實(shí)際工作中。指出和分析 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-28

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 356人看過(guò)

課程目標(biāo)：幫助企業(yè)正確的理解供應(yīng)商管理系統(tǒng)，學(xué)習(xí)到當(dāng)今企業(yè)先進(jìn)的供應(yīng)商管理理念和實(shí)用方法，降低企業(yè)由供應(yīng)商引發(fā)的風(fēng)險(xiǎn)。課程對(duì)象：供應(yīng)鏈管理、采購(gòu)管理、物流管理、質(zhì)量管理、技術(shù)管理、生產(chǎn)管理、庫(kù)存控制等 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-28

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 503人看過(guò)

課程背景：倉(cāng)庫(kù)是集中反映工廠物資活動(dòng)狀況的綜合場(chǎng)所，是連接生產(chǎn)、供應(yīng)、銷(xiāo)售的中轉(zhuǎn)站，對(duì)促進(jìn)生產(chǎn)提高效率起著重要的輔助作用，公司要運(yùn)作就會(huì)有庫(kù)存的存在，表面看來(lái)，似乎一切風(fēng)平浪靜。但企業(yè)投資者明白居高不 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-28

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 327人看過(guò)

【課程背景】物料質(zhì)量和供應(yīng)商管理在不同的企業(yè)中的應(yīng)用，使SQE（Supplier Quality Engineering）的職位應(yīng)運(yùn)而生。事實(shí)上，供應(yīng)商品質(zhì)管理的內(nèi)容非常豐富，涉及質(zhì)量管理，項(xiàng)目管理，供應(yīng)鏈管理及供應(yīng)商關(guān)系管理；這 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-28

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 451人看過(guò)

課程背景：TWI 課程產(chǎn)生于30年代的美國(guó)。當(dāng)時(shí)，正值第二次*大戰(zhàn)。美國(guó)動(dòng)員了大量沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的人，讓他們從事制造業(yè)。由于戰(zhàn)爭(zhēng), 進(jìn)行職外的培訓(xùn)，幾乎不太可能。因此，所有的適應(yīng)性訓(xùn)練和生產(chǎn)性訓(xùn)練都融入到了工 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-28

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 448人看過(guò)

課程目標(biāo)：重新認(rèn)識(shí)“領(lǐng)導(dǎo)”；營(yíng)造團(tuán)隊(duì)氣氛；優(yōu)化激勵(lì)手段；有效地授權(quán)；改善工作關(guān)系；提高工作效率； 讓學(xué)員充分理解團(tuán)隊(duì)協(xié)作的好處并避免弊端，了解自己的風(fēng)格和在團(tuán)隊(duì)中適合的角色，掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)建設(shè)的流程和關(guān)鍵技 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-28

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 658人看過(guò)

【課程背景】員工工作熱情減退、怨聲四起、一盤(pán)散沙，甚至骨干員工流失、人心惶惶……您應(yīng)如何面對(duì)呢？《有效的員工激勵(lì)技巧》課程將幫您建立有效的激勵(lì)機(jī)制，凝聚員工，并隨時(shí)釋放員工的熱情和內(nèi)在潛力?！菊n程受益 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-28

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 328人看過(guò)

【課程背景】中高層經(jīng)理培訓(xùn)最常遇到的問(wèn)題就是培訓(xùn)內(nèi)容的設(shè)計(jì)與選擇，他們從以專(zhuān)業(yè)擅長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨芾砟芰ι瞄L(zhǎng)的角色，首先需要確定新的角色的能力要求和知識(shí)框架。本課程的主要特點(diǎn)是首先幫助受訓(xùn)學(xué)員建立起對(duì)于自身 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-28

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 403人看過(guò)

課程時(shí)間：2010年6月10日地點(diǎn)：蘇州新區(qū)培訓(xùn)中心（*路433號(hào)）費(fèi)用：1080元/人課程目的?依據(jù)企業(yè)策略目標(biāo)及任務(wù)，擬訂明確可行的工作計(jì)劃 ?提升*工作計(jì)劃的有效執(zhí)行 ?強(qiáng)化PDCA管理循環(huán)應(yīng)用，并落實(shí)于工作中 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-28

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 406人看過(guò)

【課形背景】溝通能力從來(lái)沒(méi)有像現(xiàn)在這樣成為個(gè)人成功的必要條件！一個(gè)人成功的因素75％靠溝通，25％靠天才和能力。對(duì)企業(yè)內(nèi)部而言，人們?cè)絹?lái)越強(qiáng)調(diào)建立學(xué)習(xí)型的企業(yè)，越來(lái)越強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作精神，因此有效的企業(yè)內(nèi)部溝 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-05-28

授課學(xué)校：陸女士 606人看過(guò)

精益生產(chǎn)是一種以*限度地降低企業(yè)管理和運(yùn)營(yíng)成本為主要目標(biāo)的生產(chǎn)管理方式，其核心是消除一切浪費(fèi)。它通過(guò)精簡(jiǎn)機(jī)構(gòu)、進(jìn)行生產(chǎn)均衡化同步化、推行全生產(chǎn)過(guò)程質(zhì)量保證體系等增強(qiáng)生產(chǎn)靈活性，實(shí)現(xiàn)零庫(kù)存和無(wú)廢品，最 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-24

授課學(xué)校：李堅(jiān) 453人看過(guò)

一、課程背景任何管理工作都脫離不了員工關(guān)系的處理，關(guān)注員工關(guān)系不僅僅在于了解法律要求，更重要的是營(yíng)造和諧的工作氛圍。往往很多企業(yè)認(rèn)為員工關(guān)系管理是人力資源*的事，而實(shí)際上，只有企業(yè)所有*都重視員工 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-10-05

授課學(xué)校：李堅(jiān) 454人看過(guò)

【課程大綱】---可根據(jù)企業(yè)實(shí)際需要而修訂前言： ◆ 班組長(zhǎng)的困擾 ◆ 困擾原因分析◆ 課程目的 ◆ 學(xué)習(xí)的心態(tài)*篇：認(rèn)知篇*章、班組長(zhǎng)的角色認(rèn)知 ◆ 班組長(zhǎng)的地位和使命 ◆ 班組長(zhǎng)的重要作用 ◆ 班組長(zhǎng)的管理水 [查看詳情]

更新時(shí)間:2011-07-28

授課學(xué)校：李堅(jiān) 430人看過(guò)

【前言】 管理是一門(mén)科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)藝術(shù)，用人是一種謀略。減少控制，增加激勵(lì)與授權(quán)，即“少管理多領(lǐng)導(dǎo)”，這符合新世紀(jì)簡(jiǎn)約管理的大道與趨勢(shì)?！菊n程目的】通過(guò)有效授權(quán)與激勵(lì)，*的領(lǐng)導(dǎo)者得以用簡(jiǎn)約的、低成 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-11-08

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 273人看過(guò)

課程目標(biāo)：根據(jù)目前企業(yè)面臨供應(yīng)商原材料上漲，供貨成本增加，主裝企業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)加劇的環(huán)境，通過(guò)培訓(xùn)和案例操作，使學(xué)員掌握供應(yīng)商成本構(gòu)成分析、影響供應(yīng)商定價(jià)的因素，掌握對(duì)供應(yīng)商成本的推算的方法和合理 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-01

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 343人看過(guò)

課程背景:職業(yè)經(jīng)理無(wú)論在什么領(lǐng)域工作，都可理解為圍繞 “一臺(tái)制幣”機(jī)器在運(yùn)作，財(cái)務(wù)綜合知識(shí)是其生活的工具，是工作的語(yǔ)言和平臺(tái)，本課程將通過(guò)七個(gè)模塊從不同的方面生動(dòng)講解財(cái)務(wù)知識(shí)，并配以豐定的案例和圖解，幫 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-01

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 326人看過(guò)

【課程背景】各*像一座座孤島，只顧自家門(mén)前雪。一線(xiàn)同事在前線(xiàn)拼得“你死我活”，好不容易搞掂客戶(hù)，沒(méi)想到卻“后院起火”。在公司里，員工和中級(jí)主管花在內(nèi)部溝通的時(shí)間大約占其工作時(shí)間的40～50%，而對(duì)于高層 [查看詳情]

更新時(shí)間:2010-07-01

授課學(xué)校：蘇州卓一企業(yè)管理顧問(wèn)有限公司 358人看過(guò)

培訓(xùn)目標(biāo):基本功能應(yīng)用：讓你知曉許多能提高效率的OFFICE功能，能讓你輕松設(shè)計(jì)的表格，且格式和公式不再被別人改變。讓不會(huì)操作電腦的人立即能填寫(xiě)。數(shù)據(jù)收集與整理功能使用：讓你從不同途徑收集數(shù)據(jù)，并整理成以你 [查看詳情]

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